“重技能、重实践，努力培养与企业零距离对接的‘钢铁人才’是我们的人才培养目标”。近日，首钢技师学院（原首钢高级技工学校）迎来了第三批国家中等职业教育改革发展示范学校建设省级验收，该院院长段宏韬在接受记者采访时表示，多年来，学院发挥企业办学优势，深化校企合作内涵，实现校企共赢，满足了企业对人才的综合需求。
据介绍，为了满足企业需要，学院投入大量优秀的师资力量、先进的实训设备，致力于打造一流的高技能人才培训基地。“一体化”的课程体系建设、技能竞赛管理等一系列创新举措使得学院的教学质量不断提高，并在北京市技工院校中脱颖而出。
在学院的数控实训间，价值几千万的数控机床整齐地排成两列，干净的胶漆地面洁净如新，即使是加工后的铁屑，也艺术品般地堆在料斗内成小山状。几名数控班的学生在老师的悉心指导下，认真地加工着工件。“像这样的数控实训间，技师学院共有三个，”机械系刘淑文主任介绍说，“我们会根据提炼出典型的加工任务设置课程，将企业真实生产任务融入教学，这个任务需要什么样的理论支撑，我们就讲什么理论。这样讲练结合，马上实践，就是一体化教学的实质，效果非常好。”
这种创新的教学方式，给技师学院的教师们也提出了更高的要求。“双师型”的概念由此而来，所谓“双师型”就是要求任课老师不仅要具备教师授课水平，更要有较高的技能操作水平，只有这样，才能满足现有教学的需要。这其中，学院钢铁冶炼、机电技术应用和环境监测技术三个重点建设专业的“双师”素质教师比例达到１００％。同时，院内外两个全国知名的工作室——国家级“王文华焊工技能大师工作室”和卫建平创新工作室也在技师学院落户。这两个工作室的加入，为学院实现“与企业零对接”的目标奠定了坚实的基础。比如，学院的国家级技能大师王文华深入企业，完成了首钢炼钢厂ＯＧ系统管道焊接技术、长安街护栏焊接等５项技术服务，并在７个企业建立了技能大师工作站，为企业解决技术难题，培养技能人才。
１．７万平方米的实习实训场地，９３个校内实训场地，价值９９８７万元的实训教学仪器设备，３０４５个实训工位，重点建设的２０个学科，２个技能大师工作室的有力支撑……让首钢技师学院在北京市培养高素质技能人才的道路上不断创新，让更多的孩子在这里学习生活后，完成一次完美的蜕变。
