千龙网北京1月28日讯（记者 李思瑾）28日，北京市大兴区、天津市北辰区、河北省廊坊市成立了京津冀三区市教育联盟。京津冀三区市教育联盟成立后，将遵循“自愿、协同、共享、共赢”原则，在课题与政策研究、干部教师培训、教育教学研究与课堂教学改进、校际间均衡发展、体育艺术科技教育等五个方面推进区域合作。
大兴区委教育工委书记、区教委主任荣俊艳介绍，组建联盟的主要目的是主动对接京津冀协同发展总体战略，积极融入京津冀教育协同发展工作体系，促进北京大兴、天津北辰、河北廊坊三区市教育事业资源共享、学校共建、研训协同、师生交流，助推三区市在推进教育改革和发展方面研究解决共性问题、相互学习借鉴、共同发展提高。
记者了解到，“十三五”期间，京津冀三区市教育联盟将共同实施“一、十、百、千、万”工程。打造京津冀三区市教育合作与发展论坛活动品牌，每年针对三区市教育面临的共性问题，如教育资源紧缺、师资不足、教师待遇、农村教师工作津贴等，三地将借助共同的研究力量和研究资源，开展调查研究，共同提出解决问题的思路和建议。
“一、十、百、千、万”工程将搭建十个学校间协同发展共同体，合力推出三地优质教育品牌。在合作培养教育领军人才方面，将培养100名左右的骨干校长（园长）和100位左右的名师队伍，打造三区市教育联盟框架内的教育家队伍。
另外还将借助教育信息化平台，推出1000节优质示范课。通过三方资源共享、平台共建、赛事共办，通过轮流举办“联盟杯”学生“艺术节”、“科技节”、“体育节”、“校园足球节”等邀请赛，或通过学校间结对，组织学生游学互访、走进社会大课堂等，促进三地学生交流达到1万人次，培养三地学生的社会责任感、创新意识、协作精神和实践能力。
据悉，京津冀三区市教育联盟实行轮值主席制度，轮值主席由三区市教育行政管理部门主要负责人担任，任期一年。
北京市教委委员李奕表示，京津冀三区市教育联盟的成立，既对接了京津冀协同发展的国家战略，也体现了协调发展、共享发展的新理念，在北京市各区县中迈出了可贵的第一步，进行了积极的探索，非常有意义、有价值。他说，北京市教委将会从项目运作、行政协调、专家资源、资金支持等对京津冀三区市教育联盟给予更多的关注和支持。
