千龙网北京讯 4月29日，北京国粹艺术传承促进会和和北京市初级中学京剧教材编写委员会相关负责人表示，将大力推进京剧进校园活动，更好的传承国粹文化。目前，促进会正在酝酿、筹备小学版京剧教科书的编写工作，倡导从小学起开展京剧教育，传承传统优秀文化。
传承国粹，完成梅先生遗愿
2015年，国务院办公厅印发《关于支持戏曲传承发展的若干政策》，提出加强学校戏曲通识教育。结合学校教育实际，强化中华优秀传统文化特别是戏曲内容的教育教学。大力推动戏曲进校园，支持戏曲艺术表演团体到各级各类学校演出，鼓励大中小学生走进剧场。
今年，教育部指出，将深化学校美育综合改革，进一步强化美育的育人功能，要求加强传承和弘扬中华优秀传统文化教育，推进高雅艺术进校园、戏曲进校园，抓好中华优秀传统文化艺术传承学校与基地建设。
梅葆玖先生作为全国政协委员，每年都在两会上都呼吁、倡导“京剧进校园”，受到各界的广泛关注。梅葆玖先生认为，学校开设京剧课程对于青少年了解中国传统文化、弘扬国粹、振兴京剧，具有极其重要的意义。他生前全力支持北京国粹艺术传承促进会的相关工作。在梅葆玖等老艺术家的大力支持下，北京国粹艺术传承促进会长期致力于京剧等国粹艺术的传承和普及工作，在培养京剧爱好者，特别是培养青少年京剧爱好者和人才方面做了大量的工作。
初中京剧教科书将在全市推广普及
2015年，在梅葆玖先生的倡导下，促进会与人民教育出版社合作，组织编写、出版了北京市地方初级中学京剧选修教科书《看得见的京剧》《听得懂的京剧》和《学得会的京剧》。该套教材是全国迄今为止第一套正式通过审定的京剧教科书。
“京剧是国粹，可谓博大精深，涉及的艺术门类很多，如何能够让学生在其中汲取到营养，学习到中国优秀传统文化中的精华，是教材在编写过程中把握的一个基调。”京剧教材编写组主编余桂元介绍。比如在《学得会的京剧》中，我们除了让学生学习京剧中程式化的身段与动作之外，还要让学生明白，这些程身段与动作，大都源于古代礼仪规范。通过这些基本功的练习，让学生感受中国自古以来就是礼仪之邦，。
余桂元表示，希望通过这套教材的推广使用，让广大学生了解京剧，了解京剧的艺术在整个传统文化当中所具有的特殊地位，提高学生在美育、德育等方面的素养。“这也印证了梅葆玖大师所说，‘京剧进校园’不是为了把学生培养成为京剧大师；将京剧纳入基础教育，是为了提升学生的综合素质，并做好传统文化的传承。”余桂元说。目前，该套正在丰台区初中阶段试点使用。今后，促进会与京剧教材编写委员会将进一步修订、完善教材，力争在全市推广普及，在学生综合素质培养方面发挥应有的作用。
将适时推出小学版京剧教科书
为了更好地促进京剧进校园，京剧教材编写委员会还编写了配套的教师教学用书，包括教材分析、教学建议以及相应的教学资源等，为一线教师教学提供了几本的参考。余桂元介绍，今后教科书中将添设二维码，为一些名剧名段提供相应的音频和视频，为教师教学提供更为直接的帮助。目前，促进会正在酝酿、筹备小学版京剧教科书的编写工作，倡导从小学起开展京剧教育，传承传统优秀文化。
北京国粹艺术传承促进会相关负责人说：不久的将来，促进会计将举办一次大型的北京市初级中学地方教材（选修）京剧教科书推介会，让京剧艺术更加发扬光大。梅葆玖先生生前十分关心京剧教材的编写工作，曾提出许多建设性的意见和建议。因此，本次大型教材推介会的召开，不仅是对京剧进校园的推广、对国粹艺术的传承和发扬，同时更是对梅葆玖先生最好的纪念。”
