近日，记者在西罗园第一小学采访时，被老师桌子上学生的茶文化课程作业吸引。一年级的小同学，汉字都不会写，但是他们记录下很多富有创意的茶饮料“秘方”。这是学校校本课程“中国茶文化”的作业，不禁让人感叹老师们的别出心裁。
一年级同学的作业
记者了解到，学校为一到六年级开设茶文化课程，每两周一节课。低年级、中年级和高年级分别配一名老师。“我们以观察者的角度来看待低年龄段学生，以实践者角度看待中年龄段学生，以研究者角度看待高年龄段学生。”西罗园第一小学副校长王艽芃说，按不同年龄段的接受程度，为学生编订了不同的教材。
低年级学生“身边有茶店”调查
以“圆融﹒通达”为文化特色的西罗园第一小学，在课程建设上追求的是“兼容并蓄的通达课程”。西罗园第一小学校长闫卫华介绍，茶文化课就是把提升学生的各种能力与茶文化相结合。除了合理的课程安排以及比较成熟的校本教材，西罗园第一小学创新教学方式，以活动为载体，拓宽学校精品校本课程的实施途径。活动的策划也充分考虑了年龄特点，为学生提供各年龄段可以接受的方式。每年四月，西罗园第一小学都会举办茶文化节，以推进学校精品校本课程《中国茶文化》的实施，拓宽学生学习的途径。
泥塑茶杯设计
茶诗书法（软书）
低年级教师梁潇为低年级学生设计了制作茶饮料、讲茶故事的活动。“孩子们通过'制作茶饮料品鉴会'，向家长和老师们推荐自己的茶品，锻炼了动手能力，也提高了语言表达能力。”梁潇说。中年级教师乔卫玲为同学们准备了茶文化知识竞赛和茶诗书法比赛，让学生在竞赛中了解茶文化，展示茶诗书法的魅力。高年级教师王立则为同学们设计了茶与健康辩论赛、开茶馆活动，学生们在辩论会中进一步了解“茶与人体健康”的关系。高年级的学生还在教室里模拟“开茶馆”，同学们自己策划包括“茶馆名称、人员安排、节目名称、服务员培训、开茶馆当天活动流程”等在内的活动方案。
茶诗书法（硬书）
学校还有专门的茶文化社团，从更专业的角度来培养孩子的兴趣。茶文化社团主要以教授茶艺为主，培养学生礼仪修养。学校社团经常会在节日的时候为全校师生进行表演，受到师生的欢迎。
茶文化社团活动
五（2）班的曹莹在参加完社团活动后体会颇深，她说，“在茶文化社团活动，我收获更大的不是知识，而是快乐，而是友谊，更是那种浓浓的茶的真谛。茶的味道不是单单一种，味道的不同更是因为你的泡茶时间，泡的什么茶，泡茶的方法，甚至是用什么茶具，都有不一样的味道，不一样的感受。就像人生一样，你不可能一下子就尝到甘甜，但是细细一品，却别有一番滋味在心头。”
学生手抄报
闫卫华表示，这也是开设茶文化课、开发茶文化校本课程的初衷。她告诉记者，学校开设茶文化课程，就是为了让学生在学习知识的同时，受到茶文化的熏陶，潜移默化中学习中国的传统礼仪，培养学生的情趣，长大后做一个有高质量生活品质的人。
