近日，北京师范大学北京文化发展研究院与中国教育电视台网络国学台、北京成长教育发展基金会共同发起的“传统文化教育京津冀论坛”举行，来自京津冀三地的专家学者和部分中小学校长、教师参加了论坛。
针对目前传统文化教育出现一窝蜂、形式化、商业化等突出问题，与会专家
集中就如何正确开展传统文化教育进行了研讨。
北师大资深教授瞿林东先生指出，在中小学开展优秀传统文化教育的目的和要求应该简单明确，重在培养学生的自豪感、上进心、爱国情，树立文化自觉与文化自信。开展传统文化教育的路径是从阅读经典入手，方法是结合教学指导阅读经典，要点是从经典中得到启示和教益。
北师大北京文化发展研究院执行院长沈湘平教授认为，传统文化本质上是修养自己的“为己之学”，而不是做给别人看、得到别人承认的“为人之学”，读古圣先贤的书可以增长见识、提升智慧，但对中小学生来说更重要的是要体验到“不亦说乎”的生命享受和培养“庶几无愧”的道德勇气，从根本上说是要帮助学生成为“人”而不是成为具有特定技能、身份的“某种人”。
北师大中国哲学研究所所长章伟文教授分析了当前国学教育中的种种乱象，指出国学关心的核心问题是由人组成的社会如何成为理想的社会，人是什么、人应该怎么样，这是国学所面对和要解决的首要问题。
