北京171中学教师张述林
每次给学生讲授《产业转移》，我都会带领学生梳理世界产业转移的空间发展轨迹，并鼓励学生通过研究性学习去研究其背后的地理规律和原因，在共同分享总结产业转移与综合国力的内在关联基础上，让学生预测和猜想中国的产业转移之路，从而让学生从地理角度理解“一带一路”伟大战略的价值和意义，让学生更真切的理解中国的和平崛起需要强大的综合国力。
而这，需要我们坚持党的领导、坚持中国特色社会主义、坚持新发展理念、坚持改革开放。在此特别的日子，预祝十九大圆满成功。
责任编辑：杜铮（QL0006）
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