上了初中，学科数量剧增，要想全方面发展，就要合理分配时间，抓紧一点一滴。我的班主任安老师是一位很受欢迎的生物老师，也是一个典型理科思维的老师。
从小学，数学一类科目就是我的强项与兴趣，也就有了一个不喜欢背知识的习惯。到了初中，历史、地理、政治的出现，让我压力剧增。尤其是政治，往往三大篇子的复习资料总让我既拿不出多少时间复习其他科目，又让我头昏脑胀，渐渐地，我没兴趣学政治了，想着我还可以选择其他的科目。安老师通过我的表现和政治老师的反馈及时了解了我的想法。
有一天放学之后，同学都走了一半了，安老师把我叫到办公室，放下手中的工作，让我坐在她旁边，关切地问我对于政治这一门课是什么看法，当我说出只是很苦恼背知识点时，老师呼地松了一口气，笑着问我的学习方法，一会仔细地帮我分析漏洞，一会又神秘地笑着和我讨论制定新的学习方法。安老师还热心地与我分享了她上大学时的背记方法，她看我听了仿佛有点感悟，就语重心长地放远了话题，说起了政治的重要性和背记这项技能的重要性，转眼间，40多分钟过去了，平时老师早已下班了，最后老师还不忘叮嘱我回家路上小心，给家人打电话通报一声。安老师坚定地对我说：“我希望今天的聊天能给你一些帮助，我相信你一定会越来越好，一定能行！”
回到家，我久久不能忘却老师热切的目光和坚定的语气，心潮澎湃，重新背起了政治，在期末测试中取得了不错的成绩。这还得感谢安老师对我的关心，对我的鼓励与启发，道理与方法结合的一场放学后的谈天真是让我从思想、心灵上受益匪浅，谢谢您，安老师！
