《北京职业教育改革发展行动计划（2018—2020年）》日前发布，到2020年，北京市将重点建设10所左右特色鲜明、世界一流的职业院校，形成具有国际竞争力的人才培养高地。高水平建设100个左右国内领先、世界一流的骨干专业。重点建设100个左右工程师学院及技术技能大师工作室。每年完成职业技术技能培训100万人次以上。
计划指出，本市将进一步优化职业院校布局，东、西城区原则上不再举办职业教育；朝阳、海淀、丰台、石景山区职业院校以服务中央和首都功能为方向，精准化办学；其他区职业院校立足本区域功能定位或行业企业需求，特色化办学。
本市还将坚决清理无办学行为中等职业学校，合理调减中等职业学校规模，稳定高等职业学校规模。到2020年，中职教育在校生规模6万人左右，专科层次高职教育在校生规模10万人左右。重点建设10所左右办学定位准确、专业特色鲜明、社会服务能力强、综合办学水平领先、与北京经济社会发展需要契合度高、行业优势突出的世界一流职业院校，建好一批世界技能大赛集训基地。
在推动京津冀协同发展方面，按照产业链与津冀职业教育开展跨区域人才培养、课程开发、数字化教学资源共享、实习实训基地共享、教学科研成果共享、技术技能大赛等交流合作。发挥世界技能大赛集训基地和国家级高技能人才培训基地作用，重点建设若干京津冀职业教育人才培养基地，为北京城市副中心、雄安新区、北京新机场、2022年冬奥会等重大项目培养培训应用技术型人才。
在构建现代职教体系方面，本市将构建“中职-高职-应用型本科-专业硕士”相衔接的人才培养体系，制定一体化人才培养方案。鼓励技工院校与高职院校合作培养学生，建立技能类职业资格和职业院校学历双向贯通培养通道。
同时，对照国家职业标准构建职业院校学生职业能力水平测试系统。还将建立“公共基础课+思想品德+专业技能”的职业院校学生综合素质评价体系。完善“文化素质+职业技能”的职业院校学生贯通培养考试招生体系，把分类考试作为职业院校学生考试升学的主渠道，安排在统一高考之前进行，逐步提高本科院校招收职业院校毕业生比例。建立全市统一的职业院校学籍管理系统。
《北京职业教育改革发展行动计划（2018—2020年）》日前发布，到2020年，北京市将重点建设10所左右特色鲜明、世界一流的职业院校，形成具有国际竞争力的人才培养高地。高水平建设100个左右国内领先、世界一流的骨干专业。重点建设100个左右工程师学院及技术技能大师工作室。每年完成职业技术技能培训100万人次以上。
计划指出，本市将进一步优化职业院校布局，东、西城区原则上不再举办职业教育；朝阳、海淀、丰台、石景山区职业院校以服务中央和首都功能为方向，精准化办学；其他区职业院校立足本区域功能定位或行业企业需求，特色化办学。
本市还将坚决清理无办学行为中等职业学校，合理调减中等职业学校规模，稳定高等职业学校规模。到2020年，中职教育在校生规模6万人左右，专科层次高职教育在校生规模10万人左右。重点建设10所左右办学定位准确、专业特色鲜明、社会服务能力强、综合办学水平领先、与北京经济社会发展需要契合度高、行业优势突出的世界一流职业院校，建好一批世界技能大赛集训基地。
在推动京津冀协同发展方面，按照产业链与津冀职业教育开展跨区域人才培养、课程开发、数字化教学资源共享、实习实训基地共享、教学科研成果共享、技术技能大赛等交流合作。发挥世界技能大赛集训基地和国家级高技能人才培训基地作用，重点建设若干京津冀职业教育人才培养基地，为北京城市副中心、雄安新区、北京新机场、2022年冬奥会等重大项目培养培训应用技术型人才。
在构建现代职教体系方面，本市将构建“中职-高职-应用型本科-专业硕士”相衔接的人才培养体系，制定一体化人才培养方案。鼓励技工院校与高职院校合作培养学生，建立技能类职业资格和职业院校学历双向贯通培养通道。
同时，对照国家职业标准构建职业院校学生职业能力水平测试系统。还将建立“公共基础课+思想品德+专业技能”的职业院校学生综合素质评价体系。完善“文化素质+职业技能”的职业院校学生贯通培养考试招生体系，把分类考试作为职业院校学生考试升学的主渠道，安排在统一高考之前进行，逐步提高本科院校招收职业院校毕业生比例。建立全市统一的职业院校学籍管理系统。
