非遗在校园|创新与传承 非遗在这所职校薪火相传

2018-07-24 14:30 千龙网

打印 放大 缩小

DSC04495

丰台区职成教集团创新发展非遗教育。图为“首创非遗与设计学院”揭牌。耿娟摄影。

千龙网北京7月24日讯(记者 耿娟)非物质文化遗产,不仅是一个民族生生不息的根脉,更是传统文化源远流长的精髓。将非遗文化请进校园,在让学生们感知并感悟这些文化瑰宝的同时,如何让非遗“保鲜”也成为学校着重思考的问题。

7月20日下午,丰台区职业与成人教育集团练手首创置业股份有限公司共同创办的“首创非遗与设计学院”揭牌,昭示着全国首家非遗类工程师学院的落成。

会上,丰台区职业与成人教育集团校校长赵爱芹透露,未来学院将开展现代化、系统化的非遗职业教育,解决传统非遗传承后继乏人、缺乏创新等问题,探索非遗发展新路径。

DSC04454

丰台区职成教集团创新发展非遗教育。图为丰台区职业与成人教育集团校校长赵爱芹。耿娟摄影。

非遗专业在职业教育中首次创新尝试

近年来,丰台区职业与成人教育集团在非遗教育创新发展方面做了不少的努力和尝试。2017年3月,丰台区职成教集团获批开办非遗产品设计与应用新专业,尝试培养工匠型传承者和设计人才。当年9月,一个名副其实的非遗教育与设计学院成立,学校迎来了第一个班级20名孩子的学习。可以说,这是以非遗命名的专业在职业教育中的第一次尝试。

“非遗教育与设计学院的学生要跟着大师在工作坊里学习非遗技艺、学习传统文化,但我们培养的不是传承人,更专注于非遗产品设计与应用技能人才培养。” 丰台区职成教集团副校长芦倩英表示,非遗课程的设置始终与学生的培养目标保持契合,学校为学生提供近500多家北京地区设计行业的企业资源和顶岗实习、就业的机会。“要让传统技艺能够在现代社会中取得生活化的运用,才能有更长远的发展。”

IMG_4499

丰台区职成教集团创新发展非遗教育。图为非遗教育与设计学院师生。学校供图。

打造文创领域产教融合引领者

职教专业人才培养是非遗传承的有效途径。校企深度融合是培育非遗类工匠人才的决定性因素。职教与经济、社会、民众的最前沿的对接、最广域的服务,才能让非遗可持续传承、时代性创新成为最大的可能。

赵爱芹表示,产教融合迫在眉睫。“首创非遗与设计学院”要更多借鉴企业的管理与运行,创新“人才创业孵化”,打造职业教育与培训的高端文创学院,合作建设全国最大的非遗产品研发转化基地、全球技术最高端的非遗教育培养基地,全国最有影响力的产教融合示范基地。

“要让非遗职业教育与文创产业转化开发深度融合。”赵爱芹说,丰台区职成教集团一直走在非遗教育创新发展的路上。

学前教育加设非遗课程培养娃娃的老师

芦倩英说,不仅在非遗教育与设计学院,学校在各专业都渗透着非遗教育。学生通过社团活动参与面塑、茶艺等技能的学习;非遗与烹饪专业相结合进行红楼菜研发,推动着非遗文化元素的原创品牌产品化进程;特别是在学前教育专业,学生可以打乱班级界限,选修一个门类的非遗课程。“我们特别在学前教育专业加设了一个非遗综合选修课程。这个专业培养出来学生将来都是老师,担负着培养下一代的重任。如果孩子能在幼儿园开始就对非遗传统文化有所了解,就能让非遗真正走进孩子的心里。”

“传承非遗首先要让更多人爱上非遗、了解非遗。” 赵爱芹介绍,丰台区职成教集团近年来一直积极推进非遗活动进校园,履行着一份职业院校的社会责任和担当。非遗传统文化走进中小学、幼儿园、社区,惠及师生8600余人。

责任编辑:闫莉青(QL0005)