千龙网讯 在学生心中根植厉行节约、反对浪费的种子，弘扬勤俭节约的中华民族传统美德，长辛店一小校长吴亚民带领师生们积极行动，践行垃圾分类，助推文明新风，开展了一系列有声有色的活动，取得显著成效。
崇尚健康 赢在校园
学校是立德树人的主阵地，垃圾分类覆盖校园是智慧之举。长辛店一小校长吴亚民介绍，学校将垃圾分类融入到疫情防控、实践活动、教育教学等工作之中，让“崇尚健康，赢在校园”新理念的种子，在校园里落地生根，开花结果。
为推进垃圾分类工作，学校通过微信公众号、国旗下讲话、红领巾广播、电子屏幕宣传等方式，广泛开展宣传教育活动，凝聚学生环保共识，引导学生文明行为。
“家是最小国，国是千万家。”长辛店一小一方面通过落实垃圾分类宣传教育活动，引导学生树立节约资源、绿色环保意识，养成健康文明的行为习惯；一方面通过“小手拉大手”，让学生作为接力棒，将健康文明的理念带回家，携手家长共同践行垃圾分类，让垃圾分类新时尚在全社会蔚然成风。
多措并举 层层落实
为做好垃圾分类工作，长辛店一小多措并举，将垃圾分类工作做实、做细、做到位。“学校针对垃圾分类工作成立了专门的领导小组，从校长到年级组长再到班主任，各层面积极履行主体责任。”学校校长吴亚民介绍。
在今年的疫情防控期间，学校就开始组织开展全员、全面、全方位的垃圾分类宣传教育活动，组织党员进行垃圾分类知识测试，组织学生在家中利用废旧材料进行变废为宝手工小制作、进行垃圾分类手抄报和宣传画制作等，强化师生的垃圾分类意识。
秋季新学期开学之后，学校录制了垃圾分类的微视频，把垃圾分类、防疫知识等内容作为开学第一课，对学生进行宣传教育，并面向各班班主任开展征集垃圾分类“金点子”的活动，各班班主任积极献策，在创新垃圾分类工作方面成效显著。与此同时，学校配足配齐垃圾分类的设施设备，校园里有专门的垃圾桶站，楼道里有可回收垃圾桶和其他垃圾桶，每个班里也有一个用来集中回收果皮的小黄桶。
长辛店一小将垃圾分类教育融入到综合实践活动之中，搭载语文、美术、科学、劳动等学科教学活动，引导学生树立绿色环保意识。另外，学校每年还组织开展义卖节活动，全校师生和家长共同参与，引导学生树立环保意识，养成节俭之风。
践行垃圾分类 培育“和谐少年”
学生是践行垃圾分类的主力军。长辛店一小少先队大队辅导员韩静表示，学校将垃圾分类工作纳入到学校日常管理评比中，推动学生争做“五章”和谐好少年，“五章”即爱心章、健体章、节俭章、乐学章、文明章。学校向在垃圾分类活动中表现突出的学生颁发“节俭章”，每学期末根据学生的综合实践评价进行“五章”和谐好少年的评选，为垃圾分类工作再助力。
韩静表示，接下来，学校将不断探索垃圾分类的有效路径，比如通过玩垃圾分类的飞行棋、自制轮盘等，寓教于乐，让学生在游戏的乐趣中，将垃圾分类内化于心、外化于行；通过家校联动，推动垃圾分类活动走向社会，助力垃圾工作工作再见新成效。
千龙网讯 在学生心中根植厉行节约、反对浪费的种子，弘扬勤俭节约的中华民族传统美德，长辛店一小校长吴亚民带领师生们积极行动，践行垃圾分类，助推文明新风，开展了一系列有声有色的活动，取得显著成效。
崇尚健康 赢在校园
学校是立德树人的主阵地，垃圾分类覆盖校园是智慧之举。长辛店一小校长吴亚民介绍，学校将垃圾分类融入到疫情防控、实践活动、教育教学等工作之中，让“崇尚健康，赢在校园”新理念的种子，在校园里落地生根，开花结果。
为推进垃圾分类工作，学校通过微信公众号、国旗下讲话、红领巾广播、电子屏幕宣传等方式，广泛开展宣传教育活动，凝聚学生环保共识，引导学生文明行为。
“家是最小国，国是千万家。”长辛店一小一方面通过落实垃圾分类宣传教育活动，引导学生树立节约资源、绿色环保意识，养成健康文明的行为习惯；一方面通过“小手拉大手”，让学生作为接力棒，将健康文明的理念带回家，携手家长共同践行垃圾分类，让垃圾分类新时尚在全社会蔚然成风。
多措并举 层层落实
为做好垃圾分类工作，长辛店一小多措并举，将垃圾分类工作做实、做细、做到位。“学校针对垃圾分类工作成立了专门的领导小组，从校长到年级组长再到班主任，各层面积极履行主体责任。”学校校长吴亚民介绍。
在今年的疫情防控期间，学校就开始组织开展全员、全面、全方位的垃圾分类宣传教育活动，组织党员进行垃圾分类知识测试，组织学生在家中利用废旧材料进行变废为宝手工小制作、进行垃圾分类手抄报和宣传画制作等，强化师生的垃圾分类意识。
秋季新学期开学之后，学校录制了垃圾分类的微视频，把垃圾分类、防疫知识等内容作为开学第一课，对学生进行宣传教育，并面向各班班主任开展征集垃圾分类“金点子”的活动，各班班主任积极献策，在创新垃圾分类工作方面成效显著。与此同时，学校配足配齐垃圾分类的设施设备，校园里有专门的垃圾桶站，楼道里有可回收垃圾桶和其他垃圾桶，每个班里也有一个用来集中回收果皮的小黄桶。
长辛店一小将垃圾分类教育融入到综合实践活动之中，搭载语文、美术、科学、劳动等学科教学活动，引导学生树立绿色环保意识。另外，学校每年还组织开展义卖节活动，全校师生和家长共同参与，引导学生树立环保意识，养成节俭之风。
践行垃圾分类 培育“和谐少年”
学生是践行垃圾分类的主力军。长辛店一小少先队大队辅导员韩静表示，学校将垃圾分类工作纳入到学校日常管理评比中，推动学生争做“五章”和谐好少年，“五章”即爱心章、健体章、节俭章、乐学章、文明章。学校向在垃圾分类活动中表现突出的学生颁发“节俭章”，每学期末根据学生的综合实践评价进行“五章”和谐好少年的评选，为垃圾分类工作再助力。
韩静表示，接下来，学校将不断探索垃圾分类的有效路径，比如通过玩垃圾分类的飞行棋、自制轮盘等，寓教于乐，让学生在游戏的乐趣中，将垃圾分类内化于心、外化于行；通过家校联动，推动垃圾分类活动走向社会，助力垃圾工作工作再见新成效。
