学校控烟禁毒教育关系到每一个学生的健康成长、关系到每一个家庭的幸福和社会的稳定。禁烟禁毒是北京信息管理学校学生思想道德教育工作中的重点。学校通过五方面结合开展控烟禁毒主题教育活动。
与学生的日常行为规范教育相结合。学校规定教职工不能在校内吸烟；在对学生行为规范教育中加大了控烟禁毒教育与查处的力度，以校内学习生活常规为基础，禁止学生吸烟。发现学生带打火机、带烟进校或在校内外吸烟则严厉批评，给予纪律处分。制定校内巡查重点时段与重点地段，以教职工的巡查，警示并制止学生的吸烟行为。让学生懂得要为自己的言行负责任；吸烟不是小事，于人于己都会带来影响，在校树立规则意识今后才能在社会上遵纪守法。
与学校的法制教育相结合。法制教育是烟草毒品预防教育的重要途径，是减少的乃至杜绝学生吸烟、吸毒的有力保障，同培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所结合起来。学校请派出所警官、请法制副校长到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解烟草毒品的危害以增强学生的法制意识，提高自我保护能力。还通过师生互动教育、体验教育、集中授课等形式，帮助学生在实践中理解控烟禁毒法律法规，在体验中增强法制观念，自觉形成控烟禁毒意识，自觉维护公共生活。认识到与吸烟、吸毒、贩毒等违法行为作斗争是我们每一个学生的义务和责任。
与社会教育相结合。结合社会性教育活动，在5.31“世界无烟日”、6.26 “国际控烟禁毒日”集中开展形式多样的控烟禁毒教育活动，营造了良好的控烟禁毒氛围，让学生成为控烟禁毒的主休，将课堂所学的知识内化并升华为理性的认识。
与健康教育相结合。健康教育不但能提高学生的身心健康水平，培养学生的健康人格，也能帮助少数学生解决心理问题、行为问题。我校心理咨询老师、卫生老师在全校范围内利用讲座或板报形式进行控烟禁毒预防宣传教育活动。例如介绍《防控结核 戒除香烟 保护肺部健康》、“什么是烟草毒品？”、“日益严重的烟草毒品问题”、“吸毒的危害”等。从医学角度，生理角度使学生们认识到与“吸烟、吸毒、贩毒”对自身与他人的伤害。
与家庭教育相结合。让家庭成为青少年烟草毒品预防教育的基地，在家庭中进行烟草毒品预防教育有许多优势。为了使家庭教育与学校烟草毒品预防教育一致性，发挥家庭教育作为烟草毒品教育主战场的作用，学校主要通过家长会、家长学校、《家长信》等形式，组织家长接受控烟禁毒教育，帮助家长掌握烟草毒品知识和教育子女拒绝烟草毒品、远离烟草毒品的方法，鼓励形成良好的家庭教育氛围，要求家长以其特殊而有效的身份影响子女拒绝烟草毒品、远离烟草毒品，通过家校配合增强控烟禁毒教育的实效性。
