有人说，遇到一个好老师，是一件特别幸运的事，我想，遇到我的初中班主任苏老师，也真是一种幸运。
班主任在你心中的形象是怎样的？一个十分严厉的教授形象？又或是一个老是管这管那的人？恐怕很多人的回忆都是这样的。所以，苏老师应该算很特别的。我第一次来到中学时，对她有了很深的印象。一个穿着蓝裙子的文静的姑娘，是我第一眼看到后的想法。随着后来，认识的时间长了，我才发现，她也并不是一个只用“文静”一词就足以形容的人。
实际上，她很好玩，并总能和我们一起讨论交谈，与其说她是我们的老师，不如说她是我们的大姐姐。上学期的时候，有一次课上，她为我们讲完知识点后，便向我们提问，那几个问题相当简单，而我们又认认真真地听了一整节课，所以，举手的人数众多。我一向不怎么爱举手，但见到这样的场景也觉得不为小组挣上一分是不可以的，于是，我那只一直安安静静放在桌上的右手也请求权地举了起来。可是，和大家的答题热情相比，我真得认为老师应该看不到我。毕竟，我的手举得太低太低了。“来吧，你来回答。”我抬抬头，看看老师点到了哪个幸运儿。没想到，她正面带微笑，看着我。我想也没想就把答案说出来了。直到老师说了一句“非常好”并为我们组加上了一分时，我才反应过来。天哪，我为我们组加了一分！抱着碰运气的想法，我又一次举起了手。这次，她没有叫我。这反而使我更加努力，手也抬得更高，终于，她又一次叫到了我。这下，可有同学不高兴了“老师你怎么老叫他们组的人啊？”我以为老师会放弃点我，转去叫其他人，但他却说“可是她的眼神好真挚啊！”还调皮地吐了吐舌头。全班哄堂大笑，我也就此多了个外号“真挚眼神”。
后来我才知道，她多次点我并不是巧合。她发现我不怎么发言，便为我创造了这个机会。所以，我真心为能拥有这样一位老师感到开心、骄傲和自豪。
