1月16日，为期三天的丰台五小教育集团教师培训拉开了序幕。丰台五小、银地、京铁、鸿业、科丰、万柳六校区三百多名教师在科丰校区齐聚一堂，共同学习交流，这也是五小教育集团六校区首次共同开展培训活动。
培训内容主要分为三个部分，分别是校长李磊的主题培训，各学科教学分析和教学培训。李磊进行了“在素质教育道路上追问幸福”的主题培训，从坚守幸福教育价值体系，集团化办学的DNA复制，持续开展自主课堂的教学研究，创新管理机制保障发展五个方面分享了五小三年来在素质教育道路上的变化、发展历程和对幸福教育的诸多思考。带领大家进一步解读了幸福教育价值体系和“五自”学生三级培养目标，要求全体教师要关注学生的真实需求与发展，要把“五自目标”细化到行为层面，将目标转化为学生的良好习惯。希望全体教师要坚守自主课堂这块阵地，以幸福五味课程为依托，在课程改革的浪潮中，理清思路、大胆创新，抓住教学的本质让课堂变得有意义，为学生的成长勾勒幸福的底色。
李磊与老师们交流了对五小教育集团未来的思考和追求，五小将尝试在低年级开展小班化分层次的全科教学，在构建互联网生态教育环境，构建个性化的学生评价体系，构建共育方式的家校互动合作体系等方面做出有益的尝试。
六个校区的语数老师还分年段进行了期末试卷分析，各校区老师畅所欲言共同交流期末试卷中所反映出的各种问题，反思自己的教学行为，并提出解决办法。其他学科老师则在主管领导的带领下进行了学科教学分析和教学培训，老师们结合自己的学习内容，分析自主课堂教学的研究成果，分享课程整合的心得，交流自己在学科习惯的培养上的小妙招以及工作亮点与愿景等内容。通过全员参与的交流方式，引发了老师们的深入思考，使老师们能更客观地了解、分析自己的教学行为，以便老师们更好地规划下学期的教学工作。
