教育圈内听风雷 妙笔著文造氛围(3)

2015-10-30 15:21 现代教育报

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来源标题:教育圈内听风雷 妙笔著文造氛围

微博、微信——传播广中声音的“微”阵地

学校通过微博、微信这样的“微”媒体来开展宣传工作,将线上和线下有机结合,将微博和微信作为传播广中声音的“微”阵地!

我们在发送微博时,会将信息上报的新闻内容进行精简和压缩。除了信息员上报的信息以外,我们力求丰富微博的内容,现在发布的内容有校园新闻、温馨时刻、随手拍等等,给博友提供了全方位的报道、多元化的广中形象。目前,我校微博已拥有粉丝数35000余人、发布微博2600余条。

作为东城区第一家开通微信的中学,在微信的经营和管理上,我们更注重其灵活性的特点,将其作为对学校官方网站、微博、楼道宣传等媒体的重要补充。目前,我校微信已拥有2600余位粉丝,累计共发布微信90余期,且粉丝数量每日都在增长。

舆情监控——统筹两个“舆论场”的中转站

在以学校为中心的环境中,存在着两个舆论场,一个是以学校的官方网站、微博、微信为主要媒体的官方舆论场,一个是以广大网友、微博、微信用户为主要组成者的坊间舆论场。目前,我校的舆情监控小组分为两个组成部分,一是微博、微信评论组,二是以家长帮、北京小升初论坛等12个论坛为监控对象的舆情监控小组。

广渠门中学目前的宣传工作体系和思路是学校多年来宣传工作的成果、累积以及在此基础之上的创新和发展,正如吴甡校长所言,“大道无形,追求永无止境”,工作永无止境,提升永无止境,伴随社会环境日新月异的变化,宣传工作要根据不同的时代背景、传播环境、学校实际不断思考和实践,不断尝试,不断提升,不断在“仰望中攀登”!

责任编辑:杜铮(QL0006)