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●20世纪70年代 日本把环境教育纳入教育体系。
●1987 年 日本文部省发表了关于环境教育的白皮书，提出“以社会科和理科为中心，对学生进行环境知识的指导，加深对环境问题的认识和理解”。
●1991年 文部科学省开始陆续出版教师用书《环境教育指导资料》，提出在学校教育中推进环境教育的具体观点和方法，以期为各科教师提供参照，有计划地促进环境教育与学科课程的融合。
●1996年 文部科学省归纳总结了创建绿色校园的基本思想和方案，并列举实例，导入了学校设施中的各种环保技术和方法。
●2004年 日本就将“面向可持续发展的教育作为环境教育的重要理念。
●2006年 日本通过修改《教育基本法》。将“培养尊重生命、爱护自然、为环保做贡献的态度”定为教育的目标之一。环境教育的实施主体包括家庭、社会和学校。
●2007年 日本修改的《学校教育法》规定，推进校内外的自然体验活动，培养学生尊重生命与自然的精神、为环保做贡献的态度是义务教育阶段的目标之一。
□文/李冬梅（北京教育科学研究院国际教育信息中心）
