剖析
孩子说话准确度打折扣
家长很难举证怎么办？
在涉及未成年人的案件中很多家长都有这样一个困扰：孩子太小，自己都表达不清，如何让家长举证？孩子说的话算数吗？
王阳说，像本案中这个年龄段的小孩，由于年纪较小，在描述这类事情的准确度上可能确实会打折扣。“我们都知道孩子的心理，对于自己不喜欢的人或行为，是有可能给予恶意表达的；相反，对于自己喜欢的人或行为，即便受到了伤害，也有可能善意的描述这件事。”王阳说，他就碰到过这样的小孩，跟小伙伴一块出去玩，玩得特别高兴，回家就跟家长说“我们今天出去玩，不光游泳还潜水了”。但实际上是其他小朋友推他没推好，把他推到了水里，当时这个小孩身上绑着救生圈，头朝下，自己翻都翻不上来。但在孩子的描述中，却是一个开心的过程。
这起幼儿园起诉家长名誉侵权案就非常典型，全部都是间接证据，没有一个直接证据，法官只能通过旁证和前因后果对事实进行推断。王阳说，我国没有强制性的规定，要求幼儿园在每一间教室必须配备摄像头，24小时监控。所以一旦发生这样的事，能拿到的直接证据非常有限，几乎是不可能的，我们能看到的事后留下的痕迹确实很少。
但王阳认为，这并不代表在这样的案件中就存在特殊的弱势，因为在很多成年人的纠纷中，比如一个人殴打了另一个人，也不是都能够做到提供录音、录像等直接证据，在这样的案件中，报警记录、警方笔录、现场证人证言、病例、医院收费单据、伤情报告等都可以成为佐证。
所以说，在很多成年人的案件中同样存在着事实的不确定性，很多成年人对于及时搜集证据、保存证据的意识也不强，他们在描述一件事时也会从自己的利益出发，法官一样要依据佐证、结合前因后果去分析判断。只不过未成年人在对事情的表述上更缺乏逻辑性。
提醒
网上发帖维权要注意分寸
可将录音原封不动放网上
换个角度，即便网帖中所说的老师的一些行为确实存在，也不一定构成法律意义上的侵权。家长适时与老师、园长进行沟通，或选择向教育主管部门投诉也是一种途径。
王阳说，在网络时代如果想要通过发网帖的方式维权不是不可以，每个人都有这样的权利，但也要因此付出对等的义务：
首先要保证内容属实，而且你能够证明是属实的；
其次，当中涉及到的个人评论没有超出合理的限度范围；再次，转发别人的内容也要尽到基本的审查义务。如果没尽到这些义务，就要承担相应的后果。
这个度要把握好，比如在这起案件中，如果家长只是将录音内容原封不动地放到网上，可能就没有什么问题。
王阳表示，由于所面对的受众群体的特殊性，幼儿园应当注意教育方法的选择。幼儿园内的儿童大都处于三至六岁期间，如果他们快乐时不知收敛，亲昵时不懂表达，悲伤时不会压抑，理解上缺乏逻辑，那仅仅是因为他们还是孩子，这些正是他们天真无邪的最美之处。对于刚刚走出父母怀抱，依靠弱小的自己感知陌生世界的幼儿来说，更要注意选取保护、照顾、快乐、温暖的教育方法，尽量避免简单粗暴、被动僵化的指令性要求。
