面塑、书法、国画;诗词诵读、国学积淀、传统节日体验……在海淀区翠微小学,中华传统文化以课程入课堂。学校更编制了12个学期的诗文积累手册,每周3次诵读课排进学生课表。
2016年5月20日,由海淀区教科院与中华书局主办,翠微小学承办的“育心养性,明德修身”——海淀区中华优秀传统文化教育课程实践研讨会成功举办。翠微会客厅,刘一达先生的“北京老规矩”呈现出浓厚的皇城根下的地域文化特色,让孩子从小学会在生活细节中传承践行文化精髓;名家讲坛北京师范大学教授李山的《诗教传统与文脉传承》,让听者沉浸其间。他对《诗经》出神入化、融会贯通的研究使我们深切体会到中国优秀传统文化的美好与温暖。4节经典教学观摩课分别从诗词吟诵、义利之辩、比德如玉、中庸之道等层面揭示经典义理,并着力凸显儒家文化和当下学生生活的勾连,使他们学会明理明德、践行笃行、意情愉悦、健康自我。
据校长许培军介绍,翠微小学有中华传统体艺课程(技艺类),如面塑、书法、国画、篆刻、武术等,它让学生专注精心,身心进入空灵状态,沉浸于艺术的创造和身心的陶冶;有中华传统经典课程(知识类),如国学积淀、诗词诵读、知识介绍等,它让学生在积累诵读中有深厚的文化底蕴、深刻的社会认知、高雅的情韵气质;有中华传统节日课程(体验类),如春节、清明节、端午节、中秋节等,它让学生在节日的典故、风俗中体味中国人美好的情感与生活。
在众多课程中,翠微小学更强调诗文的诵读积累。“因为小学是学生记忆的黄金阶段,是人生道理懵懂的阶段,应该避免过多地解读艰深的经典。”为此,学校特别编制了小学12个学期的诗文积累手册,每周安排三次诵读课,每学期各种形式的展示,并颁发达标同学的精美证书给予收藏,激发情志,以此影响孩子做人的格局、气象,即所谓情飞扬,人灵秀,志高昂。
而翠微小学的校训“明德至翠,笃行于微”更充分体现了中国优秀传统文化精神。今年正值翠微小学建校六十周年,中华优秀文化的历史传承在翠微的六十年血脉中生生不息。