千龙网北京6月24日讯 2016年高考北京卷试题巩固前几年北京市高考命题改革成果，力求进一步完善与创新。高考命题把“培养什么人、怎样培养人”作为核心要义，将社会主义核心价值观和中华优秀传统文化融入到试题当中，将国家认同、政治认同、文化认同和社会责任感渗透于整个试卷的谋篇布局之中，强化了试题的育人导向。
命题巩固改革成果，以考生为本，发挥考生所长；注重学用结合，考查应用能力；加强开放性试题设计，鼓励学生独立思考、创新思维；注重考查学生12年学习的积累，对学生终身发展所需要的基础知识、基本技能和核心能力进行全面考查；注重整体设计，思路清晰，主旨分明。
试题追求走大道、求大气的风格。不偏不怪，切合学生生活实际，不回避社会热点和教学重点问题，甚至不刻意回避考生复习的内容；素材选择甄选名家名作和科技前沿，贴合时代主旋律，背景厚重、立意深刻、平中见新，常中见深。例如，语文作文试题“老腔何以令人震撼”，以试卷的阅读篇目《白鹿原上唱响一支老腔》为基础生发，题目中的“老腔”成为传统文化的象征和符号，与考生心中的“老腔”产生情感共鸣，引导考生写出对民族文化遗产内涵的理解，写出优秀传统文化的现实意义和时代价值。
从评卷结果来看，2016年北京卷对各层次的考生都提供了较好的展现空间。考生成绩整体呈现正态分布，具有良好的区分度。
千龙网北京6月24日讯 2016年高考北京卷试题巩固前几年北京市高考命题改革成果，力求进一步完善与创新。高考命题把“培养什么人、怎样培养人”作为核心要义，将社会主义核心价值观和中华优秀传统文化融入到试题当中，将国家认同、政治认同、文化认同和社会责任感渗透于整个试卷的谋篇布局之中，强化了试题的育人导向。
命题巩固改革成果，以考生为本，发挥考生所长；注重学用结合，考查应用能力；加强开放性试题设计，鼓励学生独立思考、创新思维；注重考查学生12年学习的积累，对学生终身发展所需要的基础知识、基本技能和核心能力进行全面考查；注重整体设计，思路清晰，主旨分明。
试题追求走大道、求大气的风格。不偏不怪，切合学生生活实际，不回避社会热点和教学重点问题，甚至不刻意回避考生复习的内容；素材选择甄选名家名作和科技前沿，贴合时代主旋律，背景厚重、立意深刻、平中见新，常中见深。例如，语文作文试题“老腔何以令人震撼”，以试卷的阅读篇目《白鹿原上唱响一支老腔》为基础生发，题目中的“老腔”成为传统文化的象征和符号，与考生心中的“老腔”产生情感共鸣，引导考生写出对民族文化遗产内涵的理解，写出优秀传统文化的现实意义和时代价值。
从评卷结果来看，2016年北京卷对各层次的考生都提供了较好的展现空间。考生成绩整体呈现正态分布，具有良好的区分度。
