●编者按：
这么多年，留守儿童总是我们心中最深的痛。近年来，党和政府以及社会各界对农村留守儿童问题日益关注和重视。2016年2月4日，国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，作为农村留守儿童关爱保护工作的顶层设计文件，从国家治理层面对农村留守儿童问题做出了系统考虑和制度安排。2016年3月底至7月底，民政部、教育部、公安部在全国范围联合开展了农村留守儿童摸底排查工作，建立农村留守儿童信息库。从全国性的农村留守儿童摸底排查工作和农村留守儿童信息库的建立来看，政府对于留守儿童的关爱和保护工作转向了以基础数据为支持的精准化方向。
安徽师范大学“五四”爱心学校芜湖市梅莲路小学分校成立于2011年，在这里，大学生志愿者们为留守儿童和特困户子女进行文化课辅导。戚良鹏摄/光明图片
江西省遂川县草林新苑移民社区书屋里留守儿童在争阅书籍。李建平摄/光明图片
●数据来源
本数据来源于中国人民大学中国调查与数据中心（NSRC）设计实施的中国教育追踪调查（CEPS）。调查在全国范围内抽取28个区县的112所城乡学校、438个班级、19487名初中学生作为调查样本，调查对象包括学生、家长、教师及学校领导。在这19487名被调查的初中阶段儿童中，有8800名为城市儿童，占45.2%。而在农村儿童中，有2227人随父母一起迁移到了城市，占11.4%；有5961人留在农村且父母都在身边，占30.6%，为完全家庭儿童；余下的2499人中父母一方或双方外出，为留守儿童，占12.8%；而在这2499名留守儿童中有1294人父母双方都离家外出，占留守儿童总数的51.8%。
