【父母课堂】父母与孩子一起提高阅读能力

2016-11-01 13:34 千龙网

打印 放大 缩小

千龙网综合:儿童心理学实验研究表明,儿童时期是培养阅读能力的最佳时期。父母应该重视孩子阅读潜能的开发,用正确科学的方式来引导孩子阅读,让孩子善于阅读,乐于阅读,勤于阅读。

lsj20161101-029PG

阅读能力到底有多重要?

人的阅读能力被视为具有很高价值的能力。阅读是学习的基础,良好的阅读习惯与能力的拥有,能让阅读者“厚积而博发”。

阅读是长期的、日积月累的、潜移默化的,是伴随人一生的。更重要的是,阅读影响的是一个人素质中最基本、最核心的东西审美观、道德观和人生观。

阅读给人心灵上的启迪也是无法估计和替代的。阅读既是一个了解世界和思考世界的过程,又是一个人心灵自我观照过程,即通过阅读来反思自我、提升自我,从而养成内省和深思的习惯,这对一个人的精神成长至关重要。

通过阅读,还可以把孩子引入一个神奇、美妙的图书世界,使他们的生活更加丰富多彩、乐趣无穷。同时,还可以使孩子从书中获得人生的经验。因为人生短暂,不可能事事都去亲身体验,书中的间接经验,将有效地补充个人经历的不足,增添生活的感受。

有人说过:一个人精神发育史实质上就是一个人的阅读史。通过阅读可以发展人性,提升修养,可以丰富生活,愉悦身心。让孩子养成良好的阅读习惯,对于孩子的人格养成、精神世界和人文素养的构建,是不可或缺的精神营养。

让孩子会读书,爱上读书,进而掌握良好的阅读能力是父母亲应该放在第一位的培养目标。

那么,问题来了

作为父母应该如何引导孩子去阅读,从而培养孩子的阅读能力呢?

1.父母首先要有阅读习惯

要培养孩子读书的习惯,最重要的是父母的态度。如若父母视阅读为生活乐趣的一部分,孩子自然会乐于读书。

父母经常津津有味地读书看报,对待书报总是兴趣盎然,孩子便会觉得读书一定很有趣,于是对书籍充满着好奇,自然而然会在书的国度中流连忘返。如果父母不读书,却想让孩子读,他就会说:“你们都不看书,为什么要让我看?”

2.给孩子选择好书

一本好书,会赋予孩子高尚的品质,会使孩子的心灵得到净化,在潜移默化中深受高尚情操的熏陶。所以,父母应根据孩子年龄和发展特点,给孩子选择一本好书,如生动有趣的长篇小说、优秀的散文,以及综合性的书籍如《上下五千年》、《世界五千年》、《成语故事词典》等。

此外,还可以让孩子配合看一些名著欣赏作品,让孩子自幼就开始接受名著的熏陶,不仅可以奠定孩子一生优雅人格的基础。同时,还可以提高孩子们的语言表达能力,有助于对其它知识领域的领悟和旁通。

3.为孩子准备一个书架

在家中,为孩子选一个光线充足的房间或角落,放置一张书桌,准备一个小书架。让孩子可以随意选取自己喜爱的书籍,坐在书桌前放松自在地去阅读。相信您的家中如果有这样一个空间,孩子一定会有阅读的欲望。

4.给孩子制定阅读计划

恩格斯曾一针见血地指出:“无计划地读书简直是荒唐。”因此,应让孩子养成阅读必有计划、阅读必照计划的好习惯。计划是由浅入深,由易到难的循序渐进的过程。如果再给一定的奖励机制就会使孩子更乐衷于读书了。给孩子制定阅读计划,更重要的是孩子在不断约束自己,要求自己中学会了坚持不懈的良好品质,为其个性良性的成长奠定了必要的基础。

5.让孩子带着问题阅读

在孩子阅读过程中,父母应先抽出时间,看看孩子要看的书,提一些问题写在纸上,让孩子仔细阅读,然后回答问题,这样可以避免囫囵吞枣。

6.和孩子一起阅读

在轻松的气氛下,安排一小段时间,与孩子一起读书。比如每天挑选出一段固定的时间如晚上7:30~8:30,作为家庭成员共同的阅读时间,大家选择自己喜欢的书,各自安静地阅读,读完后轮流说说自己的读书心得。设定家庭阅读时间,可以慢慢养成孩子固定的阅读习惯。

当然,还可在外出时带上一两本书,在公园里,在郊外,在河边,在清新的空气中,在鸟语花香的环境里,与孩子一起读上几段书。这样,自然而然地把孩子引入图书世界,使读书成为孩子的消遣活动。

很多专家建议,同孩子一起阅读,至少要坚持到他们小学毕业。大部分孩子在12岁以前,其倾听理解能力要比阅读理解能力强,所以,父母为他们念书比他们独立阅读收益会更大。

7.经常赞扬孩子阅读的行为及表现

孩子需要大人的爱和注意,特别是来自父母的,所以常常口头上赞扬孩子阅读的行为,或亲亲他、拍拍他、搂搂他,这些都能点点滴滴地表示父母对他的感情和鼓励,从而培养他的阅读兴趣。

那么,不同年龄的孩子适合看些什么样的书呢?  往下看

据太平洋亲子网 、《打骂教不出好孩子》书中节选、睿妈看教育公众号

责任编辑:李思瑾(QL0002)

猜你喜欢