叶圣陶先生曾经说过：“语文天生重要。”如今，越来越多的家长们意识到语文的重要性。得语文者得高考，高考改革后，三门统考课语文、数学、外语，其中外语可以多次参考，取最高分计入高考总分，数学在今后的命题中要大幅度降低难度，区分度也会较大下降，只有语文的广度、难度提升，因此语文在高考总分中区分度会最大，最容易拉开学生档次。可是很多家长们反馈孩子的语文成绩很难提高，特别是阅读理解和写作这两块得分不高。
想学好语文，从小学开始就应该注重积累，培养学习兴趣，好的学习习惯和科学的学习方法。朗读是学习语文行之有效的方法。古人云：“读书有三到:心到、眼到、口到。”叶圣陶先生说：“多读作品，多训练语感，必将能驾驭文字。”小学名师于永正老师说：“语文教学的所谓‘亮点’，首先应该在朗读上。”在小学阶段要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。
家有小学生的父母们都知道，语文教师经常会布置一些朗读的作业，但是孩子们完成的积极性并不高，需要家长耳提面命。很多家长熟悉的纳米盒，通过点读机的方式，比较直观，但是字体偏小，孩子们朗读的兴趣也并未得到激发。
近日在各大应用市场上线的爬梯朗读，作为一款为帮助小学生培养朗读兴趣的教辅工具类产品，以类似唱吧的手机K歌模式，通过朗读录音并打分的形式，给朗读带入快乐元素，帮小朋友们提高朗读兴趣。
据介绍，爬梯朗读素材全面，与校内课程挂钩，涵盖了小学语文主要版本的课文朗读，满足小学生课后语文朗读的作业需求。全新的录音体验，配合订制的背景音乐，有助于朗读者快速进入状态。打分机制的引入，使朗读者成就感倍增。丰富的卡通界面元素，结合进阶机制的设定，让小学生在轻松快乐的氛围下完成朗读，不再是枯燥的应付。
