千龙网北京12月7日讯（记者 杜铮） “课后330”时间到了，东城区六十五中学研究虚拟现实技术实验室热闹非凡，学生们正在对发动机进行拆装并制作航母模型······别以为这些实验只是小玩闹，作为VR与3D打印相结合的高端课程，这已成为六十五中的特色课程之一。
学生在虚拟现实实验室感受VR技术的运用
据了解，六十五中学利用北京市首批开放式重点实验室-虚拟现实实验室开发了虚拟现实与故宫双语导游、物理、化学、英语、政治、计算机等学科相结合的课程。这些课程分为基础类及研究类。
虚拟现实基础类课程为普及性内容，满足大多数学生对于VR技术的了解与一般运用，2016年的中考语文作文题“奇妙的实验室”涉及的就是虚拟现实技术。从考场出来的65中学生都非常自信的说：“这个题目太熟悉了，把咱们学校实验室的环境及设备，基础素养课程写出来就是一篇生动的文章了。”
该校副校长蔡雷介绍说，虚拟现实研究类课程满足对这门课程有浓厚兴趣、想深入研究的学生的需要，是VR与3D打印相结合的高端课程，每天中午及放学后，喜欢深入研究虚拟现实技术的学生都会来到这间实验室进行发动机拆装、航母模型制作、高危试验等。未来将开发AR（增强现实）及MR（混合现实）课程，实现虚拟现实课程区域共享。
千龙网北京12月7日讯（记者 杜铮） “课后330”时间到了，东城区六十五中学研究虚拟现实技术实验室热闹非凡，学生们正在对发动机进行拆装并制作航母模型······别以为这些实验只是小玩闹，作为VR与3D打印相结合的高端课程，这已成为六十五中的特色课程之一。
学生在虚拟现实实验室感受VR技术的运用
据了解，六十五中学利用北京市首批开放式重点实验室-虚拟现实实验室开发了虚拟现实与故宫双语导游、物理、化学、英语、政治、计算机等学科相结合的课程。这些课程分为基础类及研究类。
虚拟现实基础类课程为普及性内容，满足大多数学生对于VR技术的了解与一般运用，2016年的中考语文作文题“奇妙的实验室”涉及的就是虚拟现实技术。从考场出来的65中学生都非常自信的说：“这个题目太熟悉了，把咱们学校实验室的环境及设备，基础素养课程写出来就是一篇生动的文章了。”
该校副校长蔡雷介绍说，虚拟现实研究类课程满足对这门课程有浓厚兴趣、想深入研究的学生的需要，是VR与3D打印相结合的高端课程，每天中午及放学后，喜欢深入研究虚拟现实技术的学生都会来到这间实验室进行发动机拆装、航母模型制作、高危试验等。未来将开发AR（增强现实）及MR（混合现实）课程，实现虚拟现实课程区域共享。
