在考研复试的过程中考官通过营员对所提问题的回答来判断营员的基本素质，专业水平等情况，一口流利逻辑的英语表达无疑能为考生大大加分。那么我们在平时的训练中如何进行英语训练呢？
（一）首先我们来说说如何锻炼自己英语听说读写忆能力。
对于听力这部分，很多人都觉得抓不住重点，其实听力能力也有小窍门。一篇标准的听力通常都有明显点，往往当出现问句或者连词的时候需要留心了，通常开头的句子统领全文中心或者引起下文，结尾的句子进行形式或内容的总结，出现时间点的时候，需要做笔记。相关常见英文听力网站如VOA常速英语，VOA慢速英语，BBC,CNN，英国卫报，彭博社，时代周刊，华盛顿邮报，沪江英语都是不错的选择，这些网站有详细分类，各位同学应根据自己的专业酌情选择。
“写”和“读”是一体的，在阅读和看英语小视频时，可以着重注意一些好的表达方式和新鲜词汇，及时做笔记，存留在脑海中，及时应用在夏令营复试面试的自我介绍和个人陈述中，这些都是闪光点，会让老师认为你是一个基础功扎实，涉猎广泛的营员。
在“说”和“忆”中，“忆”是在不断的“说”中巩固的，在说的时候，必须注意句子单词的语音语调，发音规则见下文），通过相关训练方法，如模拟训练法，音频录制法等方式不断改正和提升，在无形中就会达到记忆的目的。
（二）在说了大方向的英语提升技巧后，我们再来说说句子发音技巧，许多词在自身单词发音和句子中的发音是不一样的，下面我们来说说某些高频词汇在句子中的发音。
1.连词：
And:通常省去字母“d”的发音，发音为“æ”，如,① you and me [ju æmi];②seven and eight ［səvn næ.....］;③John and Mary［jʒan næ......］
But:通常去掉字母“T”的发音，发音为“Ba”,如:but on the other hand [ba an ði.....]
For:通常发音为“fə”,如：thanks for your kindness[θæŋks fə.....]
Of:通常发音为“əv”，如：All of them[ɔl əv......]
At:通常发音为“ə”，如：arrive at [ə´raiv ə]
2.人称代词：（不放在开头）
He:去掉字母“h”的发音,通常发音为“i:”,如:which did he choose[witʃ didi......]
Him:去掉字母“h”的发音，通常发音为“im”，如，tell him[telim]
Her:去掉字母“h”的发音，通常发音为“er”,如，tell her[teler]
3.相关动词：
Was:通常发音为[waz],如，he was here just now[he waz......]
Are:通常发音为“ə”，如，you are a man[ju ə e mæn]
Have ,has,had:发音为“hæv,hæz,hæd”但在句子中（非句首）常去掉音标“h”的发音,如，①what have you seen[wadaæv......];②most people had gone home[most pipl æd......];③which team has won[witʃ timæz......]
Could:通常发音为“kəd”,但在大多数情况下去掉音标中“d”的发音，如，we could do it[wi kə......]
4.其他词性较丰富的词：
Than：通常发音为“θən”，如：A is better than B[ə:iz betəθən......]
That:通常发音为“ðæ”，如，tell her that [teler ðæ......]
英语能力的提高并不是一朝一夕的，希望各位考生能在日益逼近的复试前严格要求自己，提高英语水平，获得考官青睐，顺利通过复试，进入自己理想的院校！
在考研复试的过程中考官通过营员对所提问题的回答来判断营员的基本素质，专业水平等情况，一口流利逻辑的英语表达无疑能为考生大大加分。那么我们在平时的训练中如何进行英语训练呢？
（一）首先我们来说说如何锻炼自己英语听说读写忆能力。
对于听力这部分，很多人都觉得抓不住重点，其实听力能力也有小窍门。一篇标准的听力通常都有明显点，往往当出现问句或者连词的时候需要留心了，通常开头的句子统领全文中心或者引起下文，结尾的句子进行形式或内容的总结，出现时间点的时候，需要做笔记。相关常见英文听力网站如VOA常速英语，VOA慢速英语，BBC,CNN，英国卫报，彭博社，时代周刊，华盛顿邮报，沪江英语都是不错的选择，这些网站有详细分类，各位同学应根据自己的专业酌情选择。
“写”和“读”是一体的，在阅读和看英语小视频时，可以着重注意一些好的表达方式和新鲜词汇，及时做笔记，存留在脑海中，及时应用在夏令营复试面试的自我介绍和个人陈述中，这些都是闪光点，会让老师认为你是一个基础功扎实，涉猎广泛的营员。
在“说”和“忆”中，“忆”是在不断的“说”中巩固的，在说的时候，必须注意句子单词的语音语调，发音规则见下文），通过相关训练方法，如模拟训练法，音频录制法等方式不断改正和提升，在无形中就会达到记忆的目的。
（二）在说了大方向的英语提升技巧后，我们再来说说句子发音技巧，许多词在自身单词发音和句子中的发音是不一样的，下面我们来说说某些高频词汇在句子中的发音。
1.连词：
And:通常省去字母“d”的发音，发音为“æ”，如,① you and me [ju æmi];②seven and eight ［səvn næ.....］;③John and Mary［jʒan næ......］
But:通常去掉字母“T”的发音，发音为“Ba”,如:but on the other hand [ba an ði.....]
For:通常发音为“fə”,如：thanks for your kindness[θæŋks fə.....]
Of:通常发音为“əv”，如：All of them[ɔl əv......]
At:通常发音为“ə”，如：arrive at [ə´raiv ə]
2.人称代词：（不放在开头）
He:去掉字母“h”的发音,通常发音为“i:”,如:which did he choose[witʃ didi......]
Him:去掉字母“h”的发音，通常发音为“im”，如，tell him[telim]
Her:去掉字母“h”的发音，通常发音为“er”,如，tell her[teler]
3.相关动词：
Was:通常发音为[waz],如，he was here just now[he waz......]
Are:通常发音为“ə”，如，you are a man[ju ə e mæn]
Have ,has,had:发音为“hæv,hæz,hæd”但在句子中（非句首）常去掉音标“h”的发音,如，①what have you seen[wadaæv......];②most people had gone home[most pipl æd......];③which team has won[witʃ timæz......]
Could:通常发音为“kəd”,但在大多数情况下去掉音标中“d”的发音，如，we could do it[wi kə......]
4.其他词性较丰富的词：
Than：通常发音为“θən”，如：A is better than B[ə:iz betəθən......]
That:通常发音为“ðæ”，如，tell her that [teler ðæ......]
英语能力的提高并不是一朝一夕的，希望各位考生能在日益逼近的复试前严格要求自己，提高英语水平，获得考官青睐，顺利通过复试，进入自己理想的院校！
