教育部6日公布的《高中阶段教育普及攻坚计划（2017-2020年）》提出，到2020年，全国普及高中阶段教育，适应初中毕业生接受良好高中阶段教育的需求。
教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，近年来我国高中阶段教育取得了长足发展，2016年高中阶段教育毛入学率达到87.5%，但中西部贫困地区教育资源短缺，普及程度低。同时，东部经济发达地区也存在普通高中教育与中等职业教育发展不协调等问题。
吕玉刚说，到2020年要实现普及高中阶段教育的目标，时间紧、任务重，必须组织实施攻坚。攻坚计划提出了到2020年全国普及高中阶段教育的总目标和5个具体目标。具体目标包括：全国、各省（区、市）毛入学率均达到90%以上，中西部贫困地区毛入学率显著提升；普通高中与中等职业教育结构更加合理，招生规模大体相当；学校办学条件明显改善，满足教育教学基本需要；经费投入机制更加健全，生均拨款制度全面建立；教育质量明显提升，办学特色更加鲜明，吸引力进一步增强。（新华社）
教育部6日公布的《高中阶段教育普及攻坚计划（2017-2020年）》提出，到2020年，全国普及高中阶段教育，适应初中毕业生接受良好高中阶段教育的需求。
教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，近年来我国高中阶段教育取得了长足发展，2016年高中阶段教育毛入学率达到87.5%，但中西部贫困地区教育资源短缺，普及程度低。同时，东部经济发达地区也存在普通高中教育与中等职业教育发展不协调等问题。
吕玉刚说，到2020年要实现普及高中阶段教育的目标，时间紧、任务重，必须组织实施攻坚。攻坚计划提出了到2020年全国普及高中阶段教育的总目标和5个具体目标。具体目标包括：全国、各省（区、市）毛入学率均达到90%以上，中西部贫困地区毛入学率显著提升；普通高中与中等职业教育结构更加合理，招生规模大体相当；学校办学条件明显改善，满足教育教学基本需要；经费投入机制更加健全，生均拨款制度全面建立；教育质量明显提升，办学特色更加鲜明，吸引力进一步增强。（新华社）
