河北省衡水中学以每年百名左右考入清华、北大的人数以及被外界风传的军事化管理闻名全国。近日，衡水第一中学平湖学校正式揭牌，这在浙江省内引起争议。
“圈养”模式众说纷纭
衡水中学进驻浙江。杭州有校长激动地称，“简直就是浙江素质教育的倒退，他们准备搞军事化教育，把教室走廊都装上‘防跳窗’吗？”
作为一所饱受争议的“超级中学”，一直以来，人们把衡水中学称为中国应试教育的缩影，可这丝毫影响不了家长和学生追捧的热情。原因很简单，衡水中学出“成绩”：每年有百名左右学生考入清华、北大。
然而，被外界看好的诸多光环的背后，衡水中学也饱受争议，有“高考工厂”和“高考监狱”之嫌。
不可否认，衡水中学所施行的管理模式，确实量化到分钟，恐怕没有其他学校能做得到。比如，学校每间寝室的门上有小窗，通过小窗可以看见寝室里八张床以及八个人的一举一动；教学楼的每个教室里都有摄像头，大部分时间都是开着的，上下左右旋转，可以拉近看到每个人的课桌上是什么；班主任、年级主任可以随时调看班级监控录像；学校不允许带手机，每个宿舍有一部座机，校内设有很多电话亭。
很多人认为，这种彻底将学生封闭与监控起来进行教与学，学校的初衷似乎在为学生的安全着想，但揭开这层华丽的外衣发现，学校应该是因为一个较高的升学率而为之。以此“圈养”方式“树人”，培养出的岂不是一批批以分数论成功的“考王”，这样教出的学生，应该不算是真正的好学生，或许会造成很多学生的自信心、独立能力、动手能力，以及对社会的认知和了解都远远不够。
能否成功尚待观察
不过，引进了衡水中学举办的分校，也不必担心它会让当地的素质教育出现倒退。事实上，衡水第一中学平湖学校，并不是衡水中学第一家“分号”。2015年，云南衡水实验中学呈贡校区在昆明成立，它让当地的素质教育倒退了吗？没有。2016年，河北衡水中学落户合肥，今年9月份正式向安徽全省招生，相信它也不至于让当地的素质教育倒退。
追捧“衡水模式”者认为，衡水中学省外办分校，给外省平民子女考上好大学开辟了又一条通道，如“普通老百姓孩子上名校只能拼分数，而衡水中学就是从分数上保证了孩子上名校的概率，所有的争议和质疑都抵不过一个实实在在的分数”“衡水模式虽然残酷，却是平民教育、平等教育，素质教育虽好，却是金钱教育”等等，这些看法又走向另一个极端。学霸真的不可以复制，衡水中学目前取得的应试成绩，只能说是现行高考选拔体制下萌生的一个现象而已。辉煌早已不复当年的黄冈中学就是明证。
衡水中学外省开分校，我更愿意将之看作是资本投资教育的一起普通事件，只是对当地教育资源的一个补充，对当地教育模式的丰富。无论是衡水中学在昆明、合肥，还是在浙江开办的民办分校，能否取得像衡水中学那样的高考成绩，引得学生与家长竞逐之，还有待时间来检验，没那么容易高下立判。
河北省衡水中学以每年百名左右考入清华、北大的人数以及被外界风传的军事化管理闻名全国。近日，衡水第一中学平湖学校正式揭牌，这在浙江省内引起争议。
“圈养”模式众说纷纭
衡水中学进驻浙江。杭州有校长激动地称，“简直就是浙江素质教育的倒退，他们准备搞军事化教育，把教室走廊都装上‘防跳窗’吗？”
作为一所饱受争议的“超级中学”，一直以来，人们把衡水中学称为中国应试教育的缩影，可这丝毫影响不了家长和学生追捧的热情。原因很简单，衡水中学出“成绩”：每年有百名左右学生考入清华、北大。
然而，被外界看好的诸多光环的背后，衡水中学也饱受争议，有“高考工厂”和“高考监狱”之嫌。
不可否认，衡水中学所施行的管理模式，确实量化到分钟，恐怕没有其他学校能做得到。比如，学校每间寝室的门上有小窗，通过小窗可以看见寝室里八张床以及八个人的一举一动；教学楼的每个教室里都有摄像头，大部分时间都是开着的，上下左右旋转，可以拉近看到每个人的课桌上是什么；班主任、年级主任可以随时调看班级监控录像；学校不允许带手机，每个宿舍有一部座机，校内设有很多电话亭。
很多人认为，这种彻底将学生封闭与监控起来进行教与学，学校的初衷似乎在为学生的安全着想，但揭开这层华丽的外衣发现，学校应该是因为一个较高的升学率而为之。以此“圈养”方式“树人”，培养出的岂不是一批批以分数论成功的“考王”，这样教出的学生，应该不算是真正的好学生，或许会造成很多学生的自信心、独立能力、动手能力，以及对社会的认知和了解都远远不够。
能否成功尚待观察
不过，引进了衡水中学举办的分校，也不必担心它会让当地的素质教育出现倒退。事实上，衡水第一中学平湖学校，并不是衡水中学第一家“分号”。2015年，云南衡水实验中学呈贡校区在昆明成立，它让当地的素质教育倒退了吗？没有。2016年，河北衡水中学落户合肥，今年9月份正式向安徽全省招生，相信它也不至于让当地的素质教育倒退。
追捧“衡水模式”者认为，衡水中学省外办分校，给外省平民子女考上好大学开辟了又一条通道，如“普通老百姓孩子上名校只能拼分数，而衡水中学就是从分数上保证了孩子上名校的概率，所有的争议和质疑都抵不过一个实实在在的分数”“衡水模式虽然残酷，却是平民教育、平等教育，素质教育虽好，却是金钱教育”等等，这些看法又走向另一个极端。学霸真的不可以复制，衡水中学目前取得的应试成绩，只能说是现行高考选拔体制下萌生的一个现象而已。辉煌早已不复当年的黄冈中学就是明证。
衡水中学外省开分校，我更愿意将之看作是资本投资教育的一起普通事件，只是对当地教育资源的一个补充，对当地教育模式的丰富。无论是衡水中学在昆明、合肥，还是在浙江开办的民办分校，能否取得像衡水中学那样的高考成绩，引得学生与家长竞逐之，还有待时间来检验，没那么容易高下立判。
