为了促进京津冀基础教育阶段语文教学研究协同发展，2017年4月7日，京津冀中语教研协作体举办了部编本教材语文教学研讨会。部编本教材语文教学研讨会北京分会场设在东北师大附中朝阳学校。东北师大附中朝阳学校执行校长高祥旭、北京市朝阳区教研中心党总支书记、教研中心副主任张义宝和朝阳区教研中心语文学科教研员李满园出席会议。100位北京市初中语文老师也观摩了此次语文展示课。为了让更多人观摩本次教学研讨会，中国教研网对此次会议进行了全程直播。
北京市东北师大附中朝阳学校张钧、天津市育贤中学刘丽娜和河北省石家庄市第四十一中学李瑞光三位老师以部编本教材七年级下册第四单元写作《怎样选材》为内容，采用同课异构的教研形式，为各位专家及三个省市的师生献上了一场精彩的教学盛宴。
“结合我们学校来看，在以学生的“学”为本的教学理念的指导下，形成的先学后导、问题导学、群智合作、及时反馈的教学策略在张钧老师的课上都有所体现。”东北师大附中朝阳学校执行校长高祥旭说。学校将在该教学策略的引导下，带动全校老师深入探索更适合学生个性化发展和学科素养有效提升的课堂教学模式，在交流互动中完善、提高课堂教学的效益。
为了促进京津冀基础教育阶段语文教学研究协同发展，2017年4月7日，京津冀中语教研协作体举办了部编本教材语文教学研讨会。部编本教材语文教学研讨会北京分会场设在东北师大附中朝阳学校。东北师大附中朝阳学校执行校长高祥旭、北京市朝阳区教研中心党总支书记、教研中心副主任张义宝和朝阳区教研中心语文学科教研员李满园出席会议。100位北京市初中语文老师也观摩了此次语文展示课。为了让更多人观摩本次教学研讨会，中国教研网对此次会议进行了全程直播。
北京市东北师大附中朝阳学校张钧、天津市育贤中学刘丽娜和河北省石家庄市第四十一中学李瑞光三位老师以部编本教材七年级下册第四单元写作《怎样选材》为内容，采用同课异构的教研形式，为各位专家及三个省市的师生献上了一场精彩的教学盛宴。
“结合我们学校来看，在以学生的“学”为本的教学理念的指导下，形成的先学后导、问题导学、群智合作、及时反馈的教学策略在张钧老师的课上都有所体现。”东北师大附中朝阳学校执行校长高祥旭说。学校将在该教学策略的引导下，带动全校老师深入探索更适合学生个性化发展和学科素养有效提升的课堂教学模式，在交流互动中完善、提高课堂教学的效益。
