丰台区”集群+集团”优质教育资源整合模式显成效

2017-04-20 17:16 千龙网

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千龙网北京4月20日讯 20日,北京市区域优质教育资源整合模式丰台现场会在北京第十二中学召开。记者在现场了解到,目前丰台区形成十二中等16个教育集团和方庄等8个教育集群,实现了区域集群集团的全覆盖,有效促进了区域教育改革发展。

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会议现场。

据了解,2014年以来,北京市启动深化基础教育综合改革,以均衡、公平、优质为价值导向,加大统筹力度,整合系统内外资源,切实做大优质教育资源蛋糕,积极构建北京教育新地图。在市级层面,市教委加大统筹,打通资源边界,通过在京高校、教科研机构、社会专业力量、民办教育培训机构、外教等带动一批中小学迅速提升发展。在区级层面,各区积极通过学区制改革、教育集团化办学、新建九年一贯制学校等多种方式,横向融通资源,纵向贯通学段,优化区域资源布局,增加优质教育资源供给,促进教育优质均衡发展,取得积极成效。其中集团化办学成为许多区资源整合的重要形式,据2016年底的初步统计,全市共有中小学教育集团158个,集团化办学已经成为一些区域优质资源整合的一种重要形式。

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丰台区教委主任张洋介绍丰台集群集团发展情况。

此次展示的丰台区就是采取集团化办学、集群发展策略来扩大优质教育资源的一个区域典型。集团化办学和集群式发展是丰台区“十二五”时期的重大改革试验项目,教育集团化办学具有一定的普遍性,教育集群发展是丰台区探索出的独特路径。丰台区先后成立了丰台五小、北京十二中、丰台一小、北京十八中、丰台一幼等优质校(园)教育集团,初步形成了“穿越区域、优质辐射、名校带动、协同合作、整体发展”的集团化办学机制;以北京十八中为龙头的方庄教育集群、以航天中学为龙头的东高地教育集群率先进入改革试验,探索建立了“政府主导、学校协同、资源共享、特色衔接、共同发展”的集群发展机制。

未来市教委将采取各项措施支持区域办学实践改革。一除了对各类市级扩优改革项目直接经费支持外,从2016年起,每年有4400万元的市级引导性经费支持,给到全市各区,鼓励区域开展集团化办学、学区制改革和九年一贯制办学的实践探索。委托清华大学、北京教育学院、北京师范大学等高校开展集团化办学、学区制改革和九年一贯制办学等方面的项目研究,开展现状调研,厘清理论问题,由专家团队加强对各区的实践指导。进一步推进集团化办学、学区制改革和九年一贯制办学等优质资源整合的政策和机制研究,支持鼓励各区创新探索,不断扩大优质教育资源覆盖面,促进义务教育优质均衡发展。

责任编辑:闫莉青(QL0005)

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