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课堂、教师和学校 都被“名师工作站”激活了

2017-06-07 10:31 千龙网

千龙网北京6月7日讯 6日,北京市海淀区实验小学丰台分校召开“名师相伴 助力成长”----名师工作站年会。海淀实验小学丰台分校在2015年12月和2016年6月先后成立了张立军语文教师工作站、吴正宪数学教师工作站和王建平英语教师工作站,为教师专业成长助力。该校是北京市唯一一所建立三个名师工作站的学校。

吴正宪、王建平、张立军三位北京市的顶级专家,在全国都有着极高的声誉。三个工作站先后招收了来自丰台区长辛店二小、东高地四小、芳草地小学丽泽分校、十八中附小、看丹小学、北舞附小、玉林小学、丰台八中附小、长辛店中心小学、西马金润小学、首经贸附小、首师大附属云岗小学、和义学校、丰台二小、西罗园六小、西罗园五小、丰台二中附小、靛厂小学、丰台五小万柳分校等十九所学校的二十几位优秀青年教师。丰台区英语青年班和数学青年班也经常参加我校的工作站活动。如果名师亲自授课或做专题讲座时,区教研室还会邀请全区教学干部或骨干教师参加。

 “名师工作站”成立以来,在专家的引领与相伴下,老师们努力实践、思考、成长的历程。孩子们成为了课堂真正的主人,他们认真聆听、积极思考、大胆质疑、合作探究,生动的课堂成为了孩子们不断超越自我蜕变的舞台。

“教学是一门科学,也是一门艺术。”科学需要研究,艺术需要创新,在教研过程中,海淀实验小学丰台分校依托名师工作站,实现了三个联动。

“三级教研人员”的联动。将学校教师、区级教研员和市级专家进行有效链接,每一次课堂教学都经过自下而上的研讨,从教学目标的确定到教学环节的设置,从学情的分析到对预设的思考,无不浸润着工作站专家、区级教研员及学校老师思维的碰撞。教师在三级联动中,不断探索自我认知与实践的空间,清晰地看到自我的成长。

“三级教研活动”的联动。依托名师工作站,将校级、区级和市级教研活动有效整合,实现活动资源的联动,让每一次教研都实现效益最大化。一年以来,丰台区语文、数学、英语三个青年班先后在学校开班。青年班的活动与名师工作站活动适当整合;语文、数学、英语三个学科市级教材培训在这里进行;区县的联合教研活动多次走进学校。全方位、立体化的教研活动联动模式逐渐形成。

“兄弟学校”的联动。名师工作站建立在海淀区实验小学丰台分校,但它的作用不仅限于这所学校。区教研室从全区选拔于秀青年教师参加工作站培训,并把工作站辐射到京津冀地区,在唐山市古冶区建立分站。让名师的光芒照耀到更大、更广的地方,让更多的老师感受到专业成长的快乐。

丰台教委副主任刘建宾肯定了学校成立“名师工作站”所取得的成绩,同时也为工作站学员和学校提出了希望与要求。他希望工作站的学员,能珍惜学习机会,认真学习,并把所学用于实践,把所学带回学校与其他教师分享。希望北京市海淀区实验小学丰台分校在今后“名师工作站”的建设中,深度理解“深综改”教育要求,深度调研教师成长需求,深化建设专家合作机制,深层挖掘学校办学理念,深厚总结“工作站”建设经验,为教师成长、学校发展、丰台教育发展做出更大的努力。

另外还有一个好消息。唐山市古冶区赵各庄四小是海淀实验小学丰台分校的友好学校,并于2016年12月成立“张立军语文教师工作站唐山分站”。今天,吴正宪老师和王建平老师分别为“吴正宪数学教师工作站唐山分站”和“王建平英语教师工作站唐山分站”颁牌,让名师的光芒照耀到更大、更广的地方,让更多的老师感受到专业成长的快乐。

 

 

 

责任编辑:杜铮(QL0006)

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