【父母课堂】三要三不要 让阅读成为孩子的习惯

2017-08-07 16:20 千龙网

打印 放大 缩小

千龙网综合报道  近日,江西财经大学人文学院新闻传播系的副教授吴辉给刚考入大学女儿写的一封信“火了”,这封信不仅打动了千万父母,还惊动了教育部,甚至有网友建议:把这篇文章作为高中语文和大学语文的第一课。

在这封火了的信里,对于女儿如何“阅读”,吴辉强调了两点:读经典,经典是时间选择的产物。读好书,有些书确实害人,思想贫乏,内容平庸。阅读,确实是孩子一生最大的财富。培养孩子阅读习惯多早都不算早,但只要你开始了,多晚都不算晚。

读书就要读经典好书,那么有经验的父母应如何培养孩子阅读习惯呢?

读纸质书

让孩子读纸质书,而不是各种介质的“听书”、手机、pad、网上的读物。真正的阅读,是读纸质书,真正的经典,也累积在浩如烟海的纸质书中。

要把“课外书”的概念清除

把学龄孩子读的书叫“课外书”,隐含了“课内”重要、“课外”不那么重要、“课内”优先、“课外”靠后的意思。现在学校强调阅读,也只说让孩子读书,而不是读“课外书”了。所以现在开始,就把“课外书”三个字,从家庭语汇中清除出去,也从爸爸妈妈的教育理念中清除出去。

给孩子建立自己的书架

甭管房间多小,给孩子一个自己的书架,如果条件具备,给孩子一个自己的“书房”。这是形式,也是方法。当孩子像拥有自己的玩具架那样拥有一个“属于”自己的书架,他会更容易和他的书建立亲近感,而且也更容易随时拿起书来阅读。

不要自己做主给孩子选书

大人要在一开始陪孩子买书的过程中,引导孩子学会判断,什么样的书够好,什么样的书不够好。给孩子一些基本的选书原则,然后放手让孩子自己挑选,你会发现,孩子很会选书,他选择的,都是适合他这个年龄段阅读的,而且品质都不差。

做计划

千万不要给孩子做个“阅读计划”,让孩子随意读,读到哪儿算哪,读到什么算什么,接下去想读什么就读什么。在阅读这件事上,大人越放手越好。孩子会在日复一日的阅读中,建立自己的阅读兴趣和阅读逻辑,只要大人不干涉,不去硬给孩子做计划、硬给孩子推荐“好书”,孩子会建立起一个属于自己的、丰美的阅读世界,大人所要做的,只是欣赏和“不限制买书预算”的支持。

设目标

千万不要给孩子设“阅读目标”,也不要装模做样地“和孩子一起”做阅读目标。不要求孩子一个月一年读到多少本,不要求孩子做阅读笔记,不要求孩子写读后感,不要求孩子摘抄“好词好句”,不看孩子有没有因为阅读而写出更漂亮的作文。什么目标都不要设,只是读。

文字来源:凤凰网资讯、搜狐教育等

责任编辑:于淼(QL0015)

猜你喜欢