“应该树立首都良好教育形象，这样校长安心办学、教师安心育人、学生安心学习，提升人民群众对教育的获得感。”1月25日，市政协委员、北京芳草地国际学校校长刘飞建议，应该大力推进中国好教师或首都好教师工程改革，塑造首都教育、教师好形象。
“现在有些影视剧没有正确地反映教师的形象，却给观众留下了深刻的印象，这对教育发展不利。”刘飞说，“现在的教师早已不像影视作品中反映的那样。”刘飞表示，除此之外，教育发展、教师发展与人民群众对优质教育的需求之间不平衡不充分；学校与家庭、教师与家长信息不对称，北京教师工资待遇不尽如人意等问题会影响首都教育形象的整体提升。
刘飞建议，大力推进中国好教师或首都好教师工程，培养教师有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。刘飞说：“教师的学识必须体现在常态课堂上、常态教育中，而不是以论文、参赛课程作为主要评价标准。”
他同时建议，改革教师绩效工资制度，同时配合新的激励机制，切实提高教师待遇，提高教师工作热情，以提高教育的质量。建议教师着职业装从教，刘飞委员表示，职业装是树立形象、提高凝聚力、规范员工行为的一种重要方式，统一职业装有利于增强教师从教归属感、荣誉感，有利于展示良好教育形象，有利于规范教师言行，主动接受监督。此外，刘飞委员建议，院校结合塑造首都教育、教师好形象，“这里的‘院’主要指影院、剧院，我们要创作一批优秀的教育影视作品，引导社会舆论，增强人民群众对教育的信任感。”
“应该树立首都良好教育形象，这样校长安心办学、教师安心育人、学生安心学习，提升人民群众对教育的获得感。”1月25日，市政协委员、北京芳草地国际学校校长刘飞建议，应该大力推进中国好教师或首都好教师工程改革，塑造首都教育、教师好形象。
“现在有些影视剧没有正确地反映教师的形象，却给观众留下了深刻的印象，这对教育发展不利。”刘飞说，“现在的教师早已不像影视作品中反映的那样。”刘飞表示，除此之外，教育发展、教师发展与人民群众对优质教育的需求之间不平衡不充分；学校与家庭、教师与家长信息不对称，北京教师工资待遇不尽如人意等问题会影响首都教育形象的整体提升。
刘飞建议，大力推进中国好教师或首都好教师工程，培养教师有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。刘飞说：“教师的学识必须体现在常态课堂上、常态教育中，而不是以论文、参赛课程作为主要评价标准。”
他同时建议，改革教师绩效工资制度，同时配合新的激励机制，切实提高教师待遇，提高教师工作热情，以提高教育的质量。建议教师着职业装从教，刘飞委员表示，职业装是树立形象、提高凝聚力、规范员工行为的一种重要方式，统一职业装有利于增强教师从教归属感、荣誉感，有利于展示良好教育形象，有利于规范教师言行，主动接受监督。此外，刘飞委员建议，院校结合塑造首都教育、教师好形象，“这里的‘院’主要指影院、剧院，我们要创作一批优秀的教育影视作品，引导社会舆论，增强人民群众对教育的信任感。”
