前几天，何文博同学拾金不昧，将捡到的50元钱交给了张老师，张老师在学校微信群询问之后依旧找不到失主。班里同学针对这50元怎么处理展开了激烈的讨论。有人提议直接当班费，有人提议拿来给全班买吃的……张老师却给出了不同的答案。她说：“我们不是钱的主人，不能用这笔钱做自己的事情，如果找不到失主，我们就应该用这些钱做些有益的事情，要不就捐给需要的人吧！”同学们纷纷赞同老师的主意。
把钱捐到什么地方去，变成了接下来要讨论的问题。张老师为我们选择了4个捐款的项目：抗战老兵生活金计划、四百万份光明之爱、尘肺家庭的孩子想上学和救助流浪动物。我们用投票来选取3个项目。张老师为了让我们更加了解，给我们一一介绍了这四个项目。
抗战老兵生活金计划：是抗战的英雄换来了我们现在的幸福生活，但是有一些抗战老兵现在每个月只有79元的生活费，生活很拮据，他们的房屋很破旧，历史不该遗忘他们，我们更不该遗忘他们！
四百万份光明之爱：为患有眼疾却无钱医治的人捐款，帮助他们重建光明。
尘肺家庭的孩子想上学：他们因为生活贫困只能在锑矿锰矿打工，然后就患上了尘肺病，丧失了劳动能力，只要患上这种病家里的钱很快就会被花光，子女哪里还有钱念书！
帮助流浪动物：一些动物作为宠物本应受到应有的关爱，但是总有不负责任的主人将自己的宠物丢弃，这些宠物变为流浪动物，有的会流浪街头风吹日晒，有的则会被送到收养所，他们也是生命，也需要被关爱！
张老师为我们介绍完之后，同学们便举手投票，最后捐献项目定为援助抗战老兵、尘肺家庭的孩子想上学和救助流浪动物。希望我们的微薄之力能让这些被救助的人或动物生活得稍好一些。 张老师为我们介绍完之后，同学们便举手投票，最后捐献项目定为援助抗战老兵、尘肺家庭的孩子想上学和救助流浪动物。希望我们的微薄之力能让这些被救助的人或动物生活得稍好一些。
记得有一句歌词是这样的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成温暖的人间”。这次的捐款虽然不多，但却都蕴藏着七（1）班的爱！这次捐款也让同学们知道了多一份力量就多一丝希望，多一分爱心就多一丝温暖！虽然我们素不相识，但是我们捐献了一份温暖，我相信通过这次活动会让七年级（1）班的同学更加懂得奉献爱心，懂得勿以善小而不为！
前几天，何文博同学拾金不昧，将捡到的50元钱交给了张老师，张老师在学校微信群询问之后依旧找不到失主。班里同学针对这50元怎么处理展开了激烈的讨论。有人提议直接当班费，有人提议拿来给全班买吃的……张老师却给出了不同的答案。她说：“我们不是钱的主人，不能用这笔钱做自己的事情，如果找不到失主，我们就应该用这些钱做些有益的事情，要不就捐给需要的人吧！”同学们纷纷赞同老师的主意。
把钱捐到什么地方去，变成了接下来要讨论的问题。张老师为我们选择了4个捐款的项目：抗战老兵生活金计划、四百万份光明之爱、尘肺家庭的孩子想上学和救助流浪动物。我们用投票来选取3个项目。张老师为了让我们更加了解，给我们一一介绍了这四个项目。
抗战老兵生活金计划：是抗战的英雄换来了我们现在的幸福生活，但是有一些抗战老兵现在每个月只有79元的生活费，生活很拮据，他们的房屋很破旧，历史不该遗忘他们，我们更不该遗忘他们！
四百万份光明之爱：为患有眼疾却无钱医治的人捐款，帮助他们重建光明。
尘肺家庭的孩子想上学：他们因为生活贫困只能在锑矿锰矿打工，然后就患上了尘肺病，丧失了劳动能力，只要患上这种病家里的钱很快就会被花光，子女哪里还有钱念书！
帮助流浪动物：一些动物作为宠物本应受到应有的关爱，但是总有不负责任的主人将自己的宠物丢弃，这些宠物变为流浪动物，有的会流浪街头风吹日晒，有的则会被送到收养所，他们也是生命，也需要被关爱！
张老师为我们介绍完之后，同学们便举手投票，最后捐献项目定为援助抗战老兵、尘肺家庭的孩子想上学和救助流浪动物。希望我们的微薄之力能让这些被救助的人或动物生活得稍好一些。 张老师为我们介绍完之后，同学们便举手投票，最后捐献项目定为援助抗战老兵、尘肺家庭的孩子想上学和救助流浪动物。希望我们的微薄之力能让这些被救助的人或动物生活得稍好一些。
记得有一句歌词是这样的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成温暖的人间”。这次的捐款虽然不多，但却都蕴藏着七（1）班的爱！这次捐款也让同学们知道了多一份力量就多一丝希望，多一分爱心就多一丝温暖！虽然我们素不相识，但是我们捐献了一份温暖，我相信通过这次活动会让七年级（1）班的同学更加懂得奉献爱心，懂得勿以善小而不为！
