北京市教委副主任、新闻发言人李奕29日介绍，北京市通过近年大力推进普惠园建设，入园贵已经不是主要的问题，但并不代表学前教育问题就减少了。李奕分析，目前幼儿园方面主要存在体制不清、资源不足、质量不高、普惠不够等四个问题。
李奕表示，在资源不足方面，在保证幼儿安全和教育质量的前提下，本市将通过新建和改扩建，支持优质公办园建设分园、分部等方式扩大教育部门办学的规模。同时，支持其他国有单位办园，理顺机关企事业单位、高校、城镇街道办园管理体制，提高市级财政对其他国有单位办园的补贴力度。在合理布局的前提下,每个街道和学位矛盾比较突出的城乡结合部地区乡镇，要通过自办或委托等方式至少新办一所普惠性幼儿园。
在提高幼儿园教育质量方面，李奕说，一方面要通过本科教育引导加强学前教师资源储备，另一方面加强现有教职工的考核培训，并逐步实现非在编教师的同工同酬。今年将面向所有办园者、老师，包括园长在内进行培训。
此外，将开展无证幼儿园分类治理,引导和督促经改造能够达到审批条件的无证幼儿园举办者加大资金投入,改善办园条件,尽快取得相关许可,合法规范办园。
北京市教委副主任、新闻发言人李奕29日介绍，北京市通过近年大力推进普惠园建设，入园贵已经不是主要的问题，但并不代表学前教育问题就减少了。李奕分析，目前幼儿园方面主要存在体制不清、资源不足、质量不高、普惠不够等四个问题。
李奕表示，在资源不足方面，在保证幼儿安全和教育质量的前提下，本市将通过新建和改扩建，支持优质公办园建设分园、分部等方式扩大教育部门办学的规模。同时，支持其他国有单位办园，理顺机关企事业单位、高校、城镇街道办园管理体制，提高市级财政对其他国有单位办园的补贴力度。在合理布局的前提下,每个街道和学位矛盾比较突出的城乡结合部地区乡镇，要通过自办或委托等方式至少新办一所普惠性幼儿园。
在提高幼儿园教育质量方面，李奕说，一方面要通过本科教育引导加强学前教师资源储备，另一方面加强现有教职工的考核培训，并逐步实现非在编教师的同工同酬。今年将面向所有办园者、老师，包括园长在内进行培训。
此外，将开展无证幼儿园分类治理,引导和督促经改造能够达到审批条件的无证幼儿园举办者加大资金投入,改善办园条件,尽快取得相关许可,合法规范办园。
