从2018年到2020年3年时间，北京市学前教育学位缺口在17万到18万之间，如何破解“入园难”？据了解，北京已经启动了北京市学前教育第三期行动计划，通过多种方式“补短板”持续增加学前教育供给数量和质量。
为补齐学位短板，一方面，北京将继续稳定和扩大教育部门所办幼儿园的数量，鼓励企事业单位包括军队在内多办幼儿园，提倡和鼓励民间资本进入学前教育领域举办幼儿园。另一方面，北京将采取多种方式举办幼儿园，大力整治无证幼儿园，多种方式来提高学位数量。在师资方面，北京将增加幼师招生，规范学前教育的准入门槛，加大招聘力度。在补“软短板”方面，北京将出台“加强学前教育管理的若干规定”。这个规定对学前教育的管理体制、方式方法、具体措施都有明确规定，包括为每一所幼儿园都配备一名督学。
从2018年到2020年3年时间，北京市学前教育学位缺口在17万到18万之间，如何破解“入园难”？据了解，北京已经启动了北京市学前教育第三期行动计划，通过多种方式“补短板”持续增加学前教育供给数量和质量。
为补齐学位短板，一方面，北京将继续稳定和扩大教育部门所办幼儿园的数量，鼓励企事业单位包括军队在内多办幼儿园，提倡和鼓励民间资本进入学前教育领域举办幼儿园。另一方面，北京将采取多种方式举办幼儿园，大力整治无证幼儿园，多种方式来提高学位数量。在师资方面，北京将增加幼师招生，规范学前教育的准入门槛，加大招聘力度。在补“软短板”方面，北京将出台“加强学前教育管理的若干规定”。这个规定对学前教育的管理体制、方式方法、具体措施都有明确规定，包括为每一所幼儿园都配备一名督学。
