在新一轮的教育改革中,阅读素养日益受到各个学校的重视。全国政协委员、北京城市学院校长刘林表示,阅读素养的确重要,但是在养成方式上要适当,一味大的阅读量可能适得其反。刘林认为,对于不同年龄阶段的孩子,推荐的书目要有针对性;在阅读量上也应适度,“现在很多学校假期作业中会规定阅读书目,但是不少孩子反映根本读不完,这反而可能让孩子们对阅读产生畏难情绪。”
如今国学教育开始风靡。对此,刘林认为,对学生进行国学教育时,应该选择出传统文化中的精华部分,同时还应注意不要超越孩子正常的发展认知阶段。
来源标题:刘林委员 学生课外阅读书目也该“减负”
在新一轮的教育改革中,阅读素养日益受到各个学校的重视。全国政协委员、北京城市学院校长刘林表示,阅读素养的确重要,但是在养成方式上要适当,一味大的阅读量可能适得其反。刘林认为,对于不同年龄阶段的孩子,推荐的书目要有针对性;在阅读量上也应适度,“现在很多学校假期作业中会规定阅读书目,但是不少孩子反映根本读不完,这反而可能让孩子们对阅读产生畏难情绪。”
如今国学教育开始风靡。对此,刘林认为,对学生进行国学教育时,应该选择出传统文化中的精华部分,同时还应注意不要超越孩子正常的发展认知阶段。