千龙网北京4月24日讯 PPT课件、ipad数字教材在中小学中已不是稀罕物,如何能让这些数字教材真正提高课堂实效?24日,记者走进东城区黑芝麻胡同小学优质教育资源带。课堂上,学生借助数字教材,在交互课堂中实现师生互动和自主学习。
《植树问题》数学数字课堂实验课。学生与老师互动。摄影郝君
数学数字课堂实验课。学生互动。摄影郝君
《图形的旋转》数学数字课堂实验课。学生与老师互动。摄影郝君
《植树问题》、《图形的旋转》、《和差问题》、《小数加减法》这四节精彩的数学数字课堂实验课,老师们巧妙地利用平板电脑中的数字教材及互动反馈技术,引导学生自主参与,合作探究,不仅有效提高课堂效率,也有助培养学生的实践能力与创新能力。
目前,黑芝麻胡同小学优质教育资源带数字教材覆盖学校近80%课程,该校教学副校长杨毅介绍,数字教材可以综合各种教材的优势为教学服务。未来,学校还将让数字教材更加精准地服务于师生。