通州区玉桥中学德育副校长金玉香
金玉香，北京市通州区玉桥中学德育副校长。区“优秀德育管理干部”。工作中秉承“教育就是习惯的培养”这一理念，坚持科学管理，注重活动育人，强化德育研究，开发出《养成教育读本》系列校本教材，形成一套富有活力和协调发展的管理体系。2015年学校“养成良好习惯，促进知行统一”教育案例，荣获国家教育部基础教育司德育工作优秀案例奖。
自2014年以来，重视利用北京市“四个一”活动平台，开展学生教育活动，“精心策划，精细落实，提高实效”，先后两次荣获北京市“四个一”活动课程设计一等奖，不断引领师生通过“四个一”活动获得知识，增长见识，提高素养。
“四个一”活动行前课。图为行前课现场。学校供图
“四个一”活动行中课。图为行中课现场。学校供图
“四个一”活动行后课。图为行后课现场。学校供图
通州区玉桥中学德育副校长金玉香
金玉香，北京市通州区玉桥中学德育副校长。区“优秀德育管理干部”。工作中秉承“教育就是习惯的培养”这一理念，坚持科学管理，注重活动育人，强化德育研究，开发出《养成教育读本》系列校本教材，形成一套富有活力和协调发展的管理体系。2015年学校“养成良好习惯，促进知行统一”教育案例，荣获国家教育部基础教育司德育工作优秀案例奖。
自2014年以来，重视利用北京市“四个一”活动平台，开展学生教育活动，“精心策划，精细落实，提高实效”，先后两次荣获北京市“四个一”活动课程设计一等奖，不断引领师生通过“四个一”活动获得知识，增长见识，提高素养。
“四个一”活动行前课。图为行前课现场。学校供图
“四个一”活动行中课。图为行中课现场。学校供图
“四个一”活动行后课。图为行后课现场。学校供图
