教育部党组书记、部长陈宝生在6月21日举行的新时代全国高等学校本科教育工作会议上,就如何把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、新时代教育发展的前沿地位提出本科教育的8个“首先”:
高校领导注意力要首先在本科聚焦;
教师精力要首先在本科集中;
学校资源要首先在本科配置;
教学条件要首先在本科使用;
教学方法和激励机制要首先在本科创新;
核心竞争力和教学质量要首先在本科显现;
发展战略和办学理念要首先在本科实践;
核心价值体系要首先在本科确立。
教育部党组书记、部长陈宝生在6月21日举行的新时代全国高等学校本科教育工作会议上,就如何把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、新时代教育发展的前沿地位提出本科教育的8个“首先”:
高校领导注意力要首先在本科聚焦;
教师精力要首先在本科集中;
学校资源要首先在本科配置;
教学条件要首先在本科使用;
教学方法和激励机制要首先在本科创新;
核心竞争力和教学质量要首先在本科显现;
发展战略和办学理念要首先在本科实践;
核心价值体系要首先在本科确立。
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