日前，为深化高等教育改革，山西省着手削减“过剩低质错位”专业，在2018年秋季学期招生中，共有232个专业不安排招生。
山西省教育厅要求各高校自主撤停“过剩低质错位”专业，可谓刀刃向内的改革，有利于将高校人才培养与市场需求相对接，做到人尽其才，提高毕业生就业质量和就业率。同时，该措施也有利于专业类院校回归定位，深耕本领域专业，避免高校一股脑地朝着综合类院校发展。但值得注意的是，专业裁汰的依据一定要科学可靠，不能滑向“唯就业率”的泥淖，完全以就业率来论断专业是否具有存在的必要。在评价高校专业时，应引入毕业生就业质量等指标，用以降低就业率的权重，并在此基础上，严查就业率造假，确保专业裁汰机制的科学性和可靠性。
日前，为深化高等教育改革，山西省着手削减“过剩低质错位”专业，在2018年秋季学期招生中，共有232个专业不安排招生。
山西省教育厅要求各高校自主撤停“过剩低质错位”专业，可谓刀刃向内的改革，有利于将高校人才培养与市场需求相对接，做到人尽其才，提高毕业生就业质量和就业率。同时，该措施也有利于专业类院校回归定位，深耕本领域专业，避免高校一股脑地朝着综合类院校发展。但值得注意的是，专业裁汰的依据一定要科学可靠，不能滑向“唯就业率”的泥淖，完全以就业率来论断专业是否具有存在的必要。在评价高校专业时，应引入毕业生就业质量等指标，用以降低就业率的权重，并在此基础上，严查就业率造假，确保专业裁汰机制的科学性和可靠性。
