千龙网北京8月27日讯 近日，学而思网校举办“学而思网校素质教育谱系发布暨学而思编程课程上线”发布会，学而思网校素质教育课程体系正式亮相。学而思网校率先发布了素质教育课程图谱，将素质教育课程体系细分为编程、音乐、财商、人工智能、美学、天文等二十余个品类，每个品类聘请行业内的专业组织或专家共同进行课程开发。
学而思素质教育课程体系亮相。图为麻省理工学院媒体实验室Mitchel Resnick教授（后排左三）与小学员在发布会现场合影。主办方供图
在学而思素质教育课程体系中，已经上线的编程课程最为引人瞩目。该课程考虑不同阶段孩子的思维水平，设置12级课程体系，以Scratch、Python、C++三种编程语言为主，让每个年龄段的孩子都可以学习编程，同时三种语言之间存在递进性。
为给孩子带来更为有效的编程教育，学而思网校组建了由拥有多年教学经验的老师和BAT一线工程师组成的专属教研团队潜心进行课程研发，并与美国麻省理工学院Scratch媒体实验室、北师大等权威机构深度合作，历时两年完成课程打磨。
同时，为了锻炼孩子的动手能力，锻炼编程思维在实际生活中的应用，学而思编程课程还为每个孩子准备了编程盒子。孩子们通过动手操作盒子内的教具，能够将学过的代码原理更好地联系生活，利用编程思维解决复杂生活中的实际问题。
除在课程设计和课程内容打磨方面的巧思，学而思网校还将自己的科技优势全面应用于编程课程，在原有“主讲老师+辅导老师”双师直播授课模式的基础上引进“AI老师”进行辅助教学，实时关注孩子的专注度、内在情绪等学习过程。
学而思编程课程负责人认为，“学编程不只是为了教孩子敲代码，更重要的是让他们明白人工智能时代科技背后的原理。通过编程课程达到思维训练的目的，培养孩子创造性思维，打下成为未来人才的基础。”
后续，学而思网校还将陆续上线音乐、财商、人工智能、美学、天文等二十余个品类的素质教育课程。学而思网校相关负责人表示，“在线教育具有强大的‘放大’效应。我们与相应领域的专业机构、专业人士合作，汇聚全球的优质资源为学生提供高起点的通识素质教育课程。例如与英国爱乐乐团联合开发的音乐类课程，就是希望能够实现优质素质教育内容的社会效应最大化。在教学研发过程中，则从学生素质教育的实际需求出发，定制相应的课程内容，并借助高科技手段，将专业知识普及化，全面提升中小学生的综合素养。”
千龙网北京8月27日讯 近日，学而思网校举办“学而思网校素质教育谱系发布暨学而思编程课程上线”发布会，学而思网校素质教育课程体系正式亮相。学而思网校率先发布了素质教育课程图谱，将素质教育课程体系细分为编程、音乐、财商、人工智能、美学、天文等二十余个品类，每个品类聘请行业内的专业组织或专家共同进行课程开发。
学而思素质教育课程体系亮相。图为麻省理工学院媒体实验室Mitchel Resnick教授（后排左三）与小学员在发布会现场合影。主办方供图
在学而思素质教育课程体系中，已经上线的编程课程最为引人瞩目。该课程考虑不同阶段孩子的思维水平，设置12级课程体系，以Scratch、Python、C++三种编程语言为主，让每个年龄段的孩子都可以学习编程，同时三种语言之间存在递进性。
为给孩子带来更为有效的编程教育，学而思网校组建了由拥有多年教学经验的老师和BAT一线工程师组成的专属教研团队潜心进行课程研发，并与美国麻省理工学院Scratch媒体实验室、北师大等权威机构深度合作，历时两年完成课程打磨。
同时，为了锻炼孩子的动手能力，锻炼编程思维在实际生活中的应用，学而思编程课程还为每个孩子准备了编程盒子。孩子们通过动手操作盒子内的教具，能够将学过的代码原理更好地联系生活，利用编程思维解决复杂生活中的实际问题。
除在课程设计和课程内容打磨方面的巧思，学而思网校还将自己的科技优势全面应用于编程课程，在原有“主讲老师+辅导老师”双师直播授课模式的基础上引进“AI老师”进行辅助教学，实时关注孩子的专注度、内在情绪等学习过程。
学而思编程课程负责人认为，“学编程不只是为了教孩子敲代码，更重要的是让他们明白人工智能时代科技背后的原理。通过编程课程达到思维训练的目的，培养孩子创造性思维，打下成为未来人才的基础。”
后续，学而思网校还将陆续上线音乐、财商、人工智能、美学、天文等二十余个品类的素质教育课程。学而思网校相关负责人表示，“在线教育具有强大的‘放大’效应。我们与相应领域的专业机构、专业人士合作，汇聚全球的优质资源为学生提供高起点的通识素质教育课程。例如与英国爱乐乐团联合开发的音乐类课程，就是希望能够实现优质素质教育内容的社会效应最大化。在教学研发过程中，则从学生素质教育的实际需求出发，定制相应的课程内容，并借助高科技手段，将专业知识普及化，全面提升中小学生的综合素养。”
