人物名片
王璐，北京市昌平职业学校教师，中学高级教师。曾荣获２０１６年北京市中等职业学校信息化教学比赛教学设计二等奖、全国职业院校信息化教学大赛一等奖等。指导的学生作品《坚持》荣获第十二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动微视频比赛一等奖。
玉树学生的“王妈妈”
２０１５年的金秋，对王璐来说意义非凡。在这个象征收获的季节里，她成为了来自青海玉树２３名藏族学生的班主任。
“在北京学习的三年，将成为这２３名学生人生之中的一个重要阶段，这段岁月对他们各方面的影响将是不可忽视的，甚至可以影响到他们的未来。” 王璐说。
这些学生们在北京昌职的５５９个日夜中，王璐陪伴了他们５００天。清明、端午、中秋……每一年的假期她都守在他们的身边，每有学生生病，她都亲自带着去医院就诊，但自己５岁的女儿发烧生病时她却没有陪伴在身边。王璐把自己所有的心血与关爱都给了玉树的学生，学生都亲切地叫她“王妈妈”。
“学生们善良、纯真、质朴，但也随意、个性突出、犯起脾气时会以他们的方式来解决问题。因此要运用礼仪班会、行为约定等方式，规范孩子们的所作所为，让学生在心里认定你，才能更好地管理班级。”王璐说。
打破教学常规 挖掘学生天赋
作为区级骨干教师，王璐敢于打破传统的教育教学常规，贴近真实的企业岗位生产实际和工作流程开展教育教学，进行大胆的教育教学改革。让自己的课堂教学有用、有趣、有效，促进了学生职业技能与职业精神的高度融合。
作为一名数字影像专业课教师，她会根据每个学生的特点，为学生们创造职业发展平台。２０１２级影视班中有一名叫小湾的学生，是个不善交流、不合群的学生，但王璐却发现，小湾有着极高的美术天赋。他能够很有耐心地完成动画模型的每一个细节调整，因此王璐就利用他的才能，给他布置一些高阶层的工作任务，以工作流程的形式提升他的技能。
２０１４年１１月，北京市职业院校动漫、影视技能大赛前夕，经过全面考虑，王璐毅然决然地确定让小湾作为大赛的参赛选手。在国赛备赛期间，王璐放弃了所有的休息日，一起陪着小湾等四名参赛学生，苦练技能、提高作品质量并最大程度地挖掘学生的内驱力。终于，小湾获得了全国职业技能大赛一等奖，其他三名学生也都获得了一、二等奖的好成绩。与此同时，她带的毕业班里有３人获得北京市优秀干部，１０人获得北京市政府奖学金，２人获得北京市三好学生。
倾注爱心 为人师表
王璐把师爱师德融入到了日常生活的点滴中，让学生们时刻感受到信任与鼓舞。她说，“我希望把自己沉在学生中间，让自己不仅能在知识方面为学生们传道，更可以在人生中这个充满变数的阶段为他们解惑。”
王璐带班级有她自己的一套风格，如：创建班级名片、美化教室布置、净化环境卫生，她让学生们学会创建良好的学习、生活环境，从而培养学生良好的心态；她通过每天早晨的微笑问候、每周的教育班会、每月的点滴总结，让学生们学会观察生活、了解社会时事，树立正确的世界观、人生观、价值观；她利用学校各级各类活动平台，如唱响红歌、中华传统诗词朗诵、微视频制作竞赛等活动，增强全体学生之间的凝聚力，从而形成良好的学风。她的学生们在昌平职业学校的大美校园中收获了他们从未有过的各种荣誉与奖励，这些都将伴随着学生们走好他们的人生之路。
王璐用行动表达着她对教育的热爱，她希望在她的努力下，她所有的学生都能够热爱生活，享受学习。而她也感受着这份职业带来的自豪与骄傲。
人物名片
王璐，北京市昌平职业学校教师，中学高级教师。曾荣获２０１６年北京市中等职业学校信息化教学比赛教学设计二等奖、全国职业院校信息化教学大赛一等奖等。指导的学生作品《坚持》荣获第十二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动微视频比赛一等奖。
玉树学生的“王妈妈”
２０１５年的金秋，对王璐来说意义非凡。在这个象征收获的季节里，她成为了来自青海玉树２３名藏族学生的班主任。
“在北京学习的三年，将成为这２３名学生人生之中的一个重要阶段，这段岁月对他们各方面的影响将是不可忽视的，甚至可以影响到他们的未来。” 王璐说。
这些学生们在北京昌职的５５９个日夜中，王璐陪伴了他们５００天。清明、端午、中秋……每一年的假期她都守在他们的身边，每有学生生病，她都亲自带着去医院就诊，但自己５岁的女儿发烧生病时她却没有陪伴在身边。王璐把自己所有的心血与关爱都给了玉树的学生，学生都亲切地叫她“王妈妈”。
“学生们善良、纯真、质朴，但也随意、个性突出、犯起脾气时会以他们的方式来解决问题。因此要运用礼仪班会、行为约定等方式，规范孩子们的所作所为，让学生在心里认定你，才能更好地管理班级。”王璐说。
打破教学常规 挖掘学生天赋
作为区级骨干教师，王璐敢于打破传统的教育教学常规，贴近真实的企业岗位生产实际和工作流程开展教育教学，进行大胆的教育教学改革。让自己的课堂教学有用、有趣、有效，促进了学生职业技能与职业精神的高度融合。
作为一名数字影像专业课教师，她会根据每个学生的特点，为学生们创造职业发展平台。２０１２级影视班中有一名叫小湾的学生，是个不善交流、不合群的学生，但王璐却发现，小湾有着极高的美术天赋。他能够很有耐心地完成动画模型的每一个细节调整，因此王璐就利用他的才能，给他布置一些高阶层的工作任务，以工作流程的形式提升他的技能。
２０１４年１１月，北京市职业院校动漫、影视技能大赛前夕，经过全面考虑，王璐毅然决然地确定让小湾作为大赛的参赛选手。在国赛备赛期间，王璐放弃了所有的休息日，一起陪着小湾等四名参赛学生，苦练技能、提高作品质量并最大程度地挖掘学生的内驱力。终于，小湾获得了全国职业技能大赛一等奖，其他三名学生也都获得了一、二等奖的好成绩。与此同时，她带的毕业班里有３人获得北京市优秀干部，１０人获得北京市政府奖学金，２人获得北京市三好学生。
倾注爱心 为人师表
王璐把师爱师德融入到了日常生活的点滴中，让学生们时刻感受到信任与鼓舞。她说，“我希望把自己沉在学生中间，让自己不仅能在知识方面为学生们传道，更可以在人生中这个充满变数的阶段为他们解惑。”
王璐带班级有她自己的一套风格，如：创建班级名片、美化教室布置、净化环境卫生，她让学生们学会创建良好的学习、生活环境，从而培养学生良好的心态；她通过每天早晨的微笑问候、每周的教育班会、每月的点滴总结，让学生们学会观察生活、了解社会时事，树立正确的世界观、人生观、价值观；她利用学校各级各类活动平台，如唱响红歌、中华传统诗词朗诵、微视频制作竞赛等活动，增强全体学生之间的凝聚力，从而形成良好的学风。她的学生们在昌平职业学校的大美校园中收获了他们从未有过的各种荣誉与奖励，这些都将伴随着学生们走好他们的人生之路。
王璐用行动表达着她对教育的热爱，她希望在她的努力下，她所有的学生都能够热爱生活，享受学习。而她也感受着这份职业带来的自豪与骄傲。
