金台书院小学“扑克”与“小学数学”相结合推动首善课程建设

千龙网北京3月27日讯 近日，金台书院小学扑克牌巧练计算获得国家版权局著作版权的认定。据悉，2013年起，金台书院小学借助扑克牌引导学生练习小学数学常用的加，减，乘，除基础口算，经历了六年的研究，将“扑克”与“小学数学”相结合，产生了以扑克牌为学习工具的数学计算学习方式。该认定将推动该校首善课程建设的深入研究与发展。

据介绍，计算贯穿小学各个年级，学生在计算过程中常常因为某些基础口算失误而影响整个计算结果。以往老师们针对这样的问题常通过课上，课下口算练习提高学生的口算能力，老师们发现这种练习方法不仅学生感到枯燥不喜欢，而且效果也并不明显。为了调动学生的练习的积极性，达到练习效果，几年前老师们尝试借助扑克牌引导学生练习口算。老师们根据年级的教材内容设计了有针对性的扑克牌练习计算的方法。渐渐的这种练习由一个年级走向全校各个年级，成为学生，教师喜欢的练习方式。

刚开始的两年，学生的练习更多关注的是练习过程中的计算速度和计算正确率，在那段时间里，学生之间，年级之间进行着扑克牌口算速度的比赛，许多学生的口算速度也的确越来越快。随着课改的深入，老师们教育教学理念的更新，老师们开始把扑克牌口算练习的关注点由快计算转到巧计算。近几年，老师们在引导学生练习过程中会组织学生交流计算的方法，比谁的计算方法更巧妙。目前高年级的孩子经历了多年的练习，他们在练习中积累了很多的计算经验，从去年开始，高年级的老师开始通过视频，文字等方式引导学生收集整理自己的计算小秘籍。在收集过程中，很多学生兴趣浓厚，因为他们有的可说，有的可写。小秘籍在孩子间，在年级间分享，现在很多学生的巧算意识越来越强。

随着研究的不断深入，研究的目标逐渐从关注学生计算技能，转向关注学生练习过程中自然而生的个性化巧思妙想。