11月13日,由南方都市报主办的“校外培训机构发展与治理研讨会暨第二届在线教育发展峰会”在北京举行,会议邀请了各部、省教育主管部门及相关政府单位领导、学校、机构、专家等多方代表参加。纳米盒创始人兼CEO徐进作为在线教育企业代表受邀参会,并就在线教育的行业规范、未来发展等话题接受了南方都市报的采访。

在线教育的最终目的:让更多人享受优质教育资源和服务
从2014年起,在线教育进入蓬勃发展期,特别是资本的大量涌入助力了在线教育快速发展,由此而来也有一些行业乱象出现。对此,徐进认为要一分为二的看待,首先资本的进入非常有力地推动了这个行业的快速发展,但在这个过程中一定会出现乱象,这就考验了创业者的定力。“既然选择了在线教育这个行业,那么它必须要遵守教育行业应有的规律,不能完全被资本所绑架,要在商业利益跟社会利益之间找到一个很好的平衡点。”
徐进认为,在线教育给了用户更大的选择面,用户能够筛选适合自己的教育资源和教育服务;其次在线教育能够充分利用网络跟技术的力量,给孩子带来不一样的学习体验。另外,在线教育还给老师带来了挑战。徐进说,在线教育的老师并不能够简单地把线下的教学经验搬到线上,他们需要学习更多的技能和方法,甚至要学习很多跨行业的一些知识,才能更好地去支撑线上教学的效果。
除此之外,徐进谈及在线教育未来发展时提到,“互联网有着强大的连接能力,不仅连接了师生,也连接了学生跟学生;此外,人工智能的发展赋予了在线教育技术上的优势,它能紧密关注到每个孩子的反应和反馈,并把学习过程进行量化。那么,“最终在线教育追求的是什么?追求的是一种普惠模式,要让更多的人享受优质的在线教育资源和服务。”
遵守行业秩序,积极践行规范发展之道
会上, 南都教育联盟发布了《2019年校外培训机构发展与治理报告》,该报告梳理了2000年以来我国有关校外培训机构治理的政策,为校外培训机构治理政策的发展提供了咨询性意见和建议。

最近一年多时间,国家相关部门陆续出台政策,对在线教育的发展进一步明确了规划化发展的要求。在此背景下,纳米盒主动适应新政策的要求,师资公示、用眼提醒等进行自查和规范,并成为上海“在线教育”细分专委会首批成员单位。此次,纳米盒凭借在教学以及服务等方面的优异表现成为线上培训机构规范化发展的典型代表,得到行业和权威媒体的认可。自创立以来,纳米盒就一直对教育存敬畏之心,遵守教育发展规律和行业秩序,严谨扎实地进行教研教学,细致用心地构建用户服务。以陪伴孩子成长为使命,做对教育事业有积极社会评价和贡献的事情。
11月13日,由南方都市报主办的“校外培训机构发展与治理研讨会暨第二届在线教育发展峰会”在北京举行,会议邀请了各部、省教育主管部门及相关政府单位领导、学校、机构、专家等多方代表参加。纳米盒创始人兼CEO徐进作为在线教育企业代表受邀参会,并就在线教育的行业规范、未来发展等话题接受了南方都市报的采访。

在线教育的最终目的:让更多人享受优质教育资源和服务
从2014年起,在线教育进入蓬勃发展期,特别是资本的大量涌入助力了在线教育快速发展,由此而来也有一些行业乱象出现。对此,徐进认为要一分为二的看待,首先资本的进入非常有力地推动了这个行业的快速发展,但在这个过程中一定会出现乱象,这就考验了创业者的定力。“既然选择了在线教育这个行业,那么它必须要遵守教育行业应有的规律,不能完全被资本所绑架,要在商业利益跟社会利益之间找到一个很好的平衡点。”
徐进认为,在线教育给了用户更大的选择面,用户能够筛选适合自己的教育资源和教育服务;其次在线教育能够充分利用网络跟技术的力量,给孩子带来不一样的学习体验。另外,在线教育还给老师带来了挑战。徐进说,在线教育的老师并不能够简单地把线下的教学经验搬到线上,他们需要学习更多的技能和方法,甚至要学习很多跨行业的一些知识,才能更好地去支撑线上教学的效果。
除此之外,徐进谈及在线教育未来发展时提到,“互联网有着强大的连接能力,不仅连接了师生,也连接了学生跟学生;此外,人工智能的发展赋予了在线教育技术上的优势,它能紧密关注到每个孩子的反应和反馈,并把学习过程进行量化。那么,“最终在线教育追求的是什么?追求的是一种普惠模式,要让更多的人享受优质的在线教育资源和服务。”
遵守行业秩序,积极践行规范发展之道
会上, 南都教育联盟发布了《2019年校外培训机构发展与治理报告》,该报告梳理了2000年以来我国有关校外培训机构治理的政策,为校外培训机构治理政策的发展提供了咨询性意见和建议。

最近一年多时间,国家相关部门陆续出台政策,对在线教育的发展进一步明确了规划化发展的要求。在此背景下,纳米盒主动适应新政策的要求,师资公示、用眼提醒等进行自查和规范,并成为上海“在线教育”细分专委会首批成员单位。此次,纳米盒凭借在教学以及服务等方面的优异表现成为线上培训机构规范化发展的典型代表,得到行业和权威媒体的认可。自创立以来,纳米盒就一直对教育存敬畏之心,遵守教育发展规律和行业秩序,严谨扎实地进行教研教学,细致用心地构建用户服务。以陪伴孩子成长为使命,做对教育事业有积极社会评价和贡献的事情。