千龙网北京11月19日讯近日，良乡四中组织全体初二学生走进国家博物馆。
图为活动现场。学校供图
活动过程中，师生始终在国博老师的带领下参观展览时，认真聆听讲解、完成学案，使学生受到很好的爱国主义教育，增强了民族自信心和自豪感。古代中国陈列是中国国家博物馆的基本陈列，它以王朝更替为主要脉络，分为远古时期、夏商西周时期、春秋战国时期、秦汉时期、三国两晋南北朝时期、隋唐五代时期、辽宋夏金元时期和明清时期八个部分。该陈列以古代珍贵文物为主要见证，较为全面地展示了古代中国不同历史时期在政治、经济、文化、社会生活以及中外交流等方面的发展状况，突出展现了中华文明绵延不绝的发展特点和各族人民共同缔造多民族国家的历史进程，展现了中华民族所取得的辉煌成就和对人类文明所做出的伟大贡献。
此次学习，针对场馆资源进行了有效地教学，突出体现了学科的综合应用，重视综合性思维的培养，关注合作交流与探索研究。本次活动不仅落实了北京市“四个一”的学习要求，也展现了初二年级同学良好的精神风貌，激发了同学们开展自主学习、探究学习的热情。 活动后，学生每人写一篇活动感悟，选优秀作品展示在宣传栏中；组织开展“祖国上下五千年”为主题的演讲活动，让其他年级学生一同参加，使本次活动起到辐射作用；将此次活动与历史课有机结合，使之成为学校进行社会主义核心价值观教育、传统文化教育、民族精神教育的一个重要契机和载体，取得良好效果。
千龙网北京11月19日讯近日，良乡四中组织全体初二学生走进国家博物馆。
图为活动现场。学校供图
活动过程中，师生始终在国博老师的带领下参观展览时，认真聆听讲解、完成学案，使学生受到很好的爱国主义教育，增强了民族自信心和自豪感。古代中国陈列是中国国家博物馆的基本陈列，它以王朝更替为主要脉络，分为远古时期、夏商西周时期、春秋战国时期、秦汉时期、三国两晋南北朝时期、隋唐五代时期、辽宋夏金元时期和明清时期八个部分。该陈列以古代珍贵文物为主要见证，较为全面地展示了古代中国不同历史时期在政治、经济、文化、社会生活以及中外交流等方面的发展状况，突出展现了中华文明绵延不绝的发展特点和各族人民共同缔造多民族国家的历史进程，展现了中华民族所取得的辉煌成就和对人类文明所做出的伟大贡献。
此次学习，针对场馆资源进行了有效地教学，突出体现了学科的综合应用，重视综合性思维的培养，关注合作交流与探索研究。本次活动不仅落实了北京市“四个一”的学习要求，也展现了初二年级同学良好的精神风貌，激发了同学们开展自主学习、探究学习的热情。 活动后，学生每人写一篇活动感悟，选优秀作品展示在宣传栏中；组织开展“祖国上下五千年”为主题的演讲活动，让其他年级学生一同参加，使本次活动起到辐射作用；将此次活动与历史课有机结合，使之成为学校进行社会主义核心价值观教育、传统文化教育、民族精神教育的一个重要契机和载体，取得良好效果。
