千龙网北京1月20日讯 为了丰富学生们的生活，拓展学生们的视野，培育和践行社会主义核心价值观，近日，次渠中学初二年级学生270名学生以及30名任课教师参加了北京市教委组织的“四个一”活动——走进首都博物馆，学习和感受古都北京的悠久历史和深厚文化底蕴。
图为活动现场。学校供图
进馆后，同学们拿出了准备好的本次活动的任务单，在讲解员的带领下，参观了青铜器馆、瓷器馆、佛像馆等展馆。在佛像馆参观中，辅导老师讲解了佛教的传播历史，介绍了北京目前发现的最大的石佛像——释迦摩尼佛，它高达22米，以为历史的沧桑变迁二拥有了身上的五大裂痕。燕地青铜展位于圆形展厅四层J厅。展览以中原文化与北方草原文化青铜器的对比、西周与东周青铜器的对比，展厅中心设计了一座显示出夯土层理的方城，象征着房山琉璃河燕国西周都城。城墙内、外壁与展厅四壁的展柜形成了三层同心展线。西周展品位于展厅中心，东周展品则位于展厅四壁的环形展柜，两周展品都依照兵器、礼乐器、杂器的顺序对应摆放，实现了两种青铜文化的对比。古代玉器展位于圆形展厅五层。展览分为三部分，展出文物181组件。展品中有大量的王公贵族墓出土的玉器，以及带有皇帝年款及刻有御制诗文的玉器，设置了"中国古代主要玉材一览表"、部分玉器使用示意图，设计分为静态展区、动态展区。学生们一边紧紧跟随着讲解员，仔细聆听，积极提问，一边认真地做着老师下发的任务单。
两个小时的参观学习，同学们开阔了眼界，丰富了历史知识，观赏到了各种奇珍异宝，感受到了原汁原味的京城文化，领略到了中国传统文化的魅力，对学习和传播中华传统文化产生了浓厚兴趣。
此次活动，让同学们认识到了历史的发展就是人类文明的发展，个人的发展与人类文明的发展息息相关。增强了同学们的社会责任意识和对人类发展的使命感。活动结束时，许多同学意犹未尽，纷纷表示自己还会再来首都博物馆继续学习。
千龙网北京1月20日讯 为了丰富学生们的生活，拓展学生们的视野，培育和践行社会主义核心价值观，近日，次渠中学初二年级学生270名学生以及30名任课教师参加了北京市教委组织的“四个一”活动——走进首都博物馆，学习和感受古都北京的悠久历史和深厚文化底蕴。
图为活动现场。学校供图
进馆后，同学们拿出了准备好的本次活动的任务单，在讲解员的带领下，参观了青铜器馆、瓷器馆、佛像馆等展馆。在佛像馆参观中，辅导老师讲解了佛教的传播历史，介绍了北京目前发现的最大的石佛像——释迦摩尼佛，它高达22米，以为历史的沧桑变迁二拥有了身上的五大裂痕。燕地青铜展位于圆形展厅四层J厅。展览以中原文化与北方草原文化青铜器的对比、西周与东周青铜器的对比，展厅中心设计了一座显示出夯土层理的方城，象征着房山琉璃河燕国西周都城。城墙内、外壁与展厅四壁的展柜形成了三层同心展线。西周展品位于展厅中心，东周展品则位于展厅四壁的环形展柜，两周展品都依照兵器、礼乐器、杂器的顺序对应摆放，实现了两种青铜文化的对比。古代玉器展位于圆形展厅五层。展览分为三部分，展出文物181组件。展品中有大量的王公贵族墓出土的玉器，以及带有皇帝年款及刻有御制诗文的玉器，设置了"中国古代主要玉材一览表"、部分玉器使用示意图，设计分为静态展区、动态展区。学生们一边紧紧跟随着讲解员，仔细聆听，积极提问，一边认真地做着老师下发的任务单。
两个小时的参观学习，同学们开阔了眼界，丰富了历史知识，观赏到了各种奇珍异宝，感受到了原汁原味的京城文化，领略到了中国传统文化的魅力，对学习和传播中华传统文化产生了浓厚兴趣。
此次活动，让同学们认识到了历史的发展就是人类文明的发展，个人的发展与人类文明的发展息息相关。增强了同学们的社会责任意识和对人类发展的使命感。活动结束时，许多同学意犹未尽，纷纷表示自己还会再来首都博物馆继续学习。
