一场疫情，一段风波，给原本欢乐的寒假生活按下了暂停键。这个假期，居家生活成了常态，圄于家中正在筹备工作时，突然发现在电脑的某个角落有着好多张过去教学时的照片。照片中的不仅仅有着我教授的孩子们，还满怀着我那些幼儿教育工作中的青春故事。校园，不仅仅是几座楼几个人的拼合，也不是知识的简单传授，它的每棵树、每朵花、每块石头都满含着故事，演绎着我与孩子们的生活故事。校园，是孩子们学习成长的地方，是孩子们人生航帆起航的港湾，也是我们这些幼儿教师实现职业价值，留下诸多与孩子们美好回忆的地方。
校园的清晨阳光尚未完全铺洒满大地，此时的校园刚刚从昨日的睡梦中苏醒。孩子们嗅着清新宜人的花香，听着清脆悦耳的鸟鸣，牵着父母的手，踏着轻快的脚步走近校门。我们从孩子们的家长手中牵过孩子们的小手，带领着他们走进幼儿园，开启全新的一天。午后，阳光将幼儿园的教室照的亮堂堂的，孩子们也安静地午休了，此时的校园充满着满满的朝气。下午，轻松有趣的活动课唤醒了幼儿午睡后的慵懒，孩子们的欢声笑语也给幼儿园增添了无限的光彩。幼儿园就像一个温暖的大家庭，教师就是这个温馨环境中的大家长，照顾着孩子们的生活，引导着孩子们在快乐温暖的环境中健康茁壮的成长。
作为一名幼儿园教师，我用爱心去对待每一个孩子，用爱去走近孩子们的内心世界，去理解孩子们对于世界的看法。我从孩子的父母手中牵过他们的小手，就意味着我要承担起好好教育他们的责任。在校园里，教师就是孩子们的“家人”，我用温暖与爱心去抚慰他们在陌生环境中的紧张，帮助他们熟悉校园的生活，也用心地为他们构建更加健康和谐的成长环境。我用爱温暖着孩子们，关注每一个孩子在校园之中的成长进步，给予内向胆怯的孩子更多的鼓励，给予积极进步的孩子适当的赞扬，让孩子们能够更加适应于幼儿园的学习生活，助力他们可以更加快乐茁壮的成长。而在教育孩子们的同时，我也收获了很多来自于孩子们的爱，他们会关心我的身体健康，节日的一声问候祝福，都让我感受到了无限的满足。而在幼儿园与孩子们的生活中的点点滴滴的故事，也成为我人生旅程中无限美好的回忆。
随着疫情的逐渐结束，我们也即将开始恢复正常的教育工作，对于多月未见的孩子们，我也是怀着满腔的思念。经历了这场疫情，更加印证了接下来的校园生活的可贵，作为校园大家庭的“家长”，我会用我的青春与智慧，与孩子们的家长们一起，为孩子构建更加美好的生活环境，陪伴他们的茁壮成长。
一场疫情，一段风波，给原本欢乐的寒假生活按下了暂停键。这个假期，居家生活成了常态，圄于家中正在筹备工作时，突然发现在电脑的某个角落有着好多张过去教学时的照片。照片中的不仅仅有着我教授的孩子们，还满怀着我那些幼儿教育工作中的青春故事。校园，不仅仅是几座楼几个人的拼合，也不是知识的简单传授，它的每棵树、每朵花、每块石头都满含着故事，演绎着我与孩子们的生活故事。校园，是孩子们学习成长的地方，是孩子们人生航帆起航的港湾，也是我们这些幼儿教师实现职业价值，留下诸多与孩子们美好回忆的地方。
校园的清晨阳光尚未完全铺洒满大地，此时的校园刚刚从昨日的睡梦中苏醒。孩子们嗅着清新宜人的花香，听着清脆悦耳的鸟鸣，牵着父母的手，踏着轻快的脚步走近校门。我们从孩子们的家长手中牵过孩子们的小手，带领着他们走进幼儿园，开启全新的一天。午后，阳光将幼儿园的教室照的亮堂堂的，孩子们也安静地午休了，此时的校园充满着满满的朝气。下午，轻松有趣的活动课唤醒了幼儿午睡后的慵懒，孩子们的欢声笑语也给幼儿园增添了无限的光彩。幼儿园就像一个温暖的大家庭，教师就是这个温馨环境中的大家长，照顾着孩子们的生活，引导着孩子们在快乐温暖的环境中健康茁壮的成长。
作为一名幼儿园教师，我用爱心去对待每一个孩子，用爱去走近孩子们的内心世界，去理解孩子们对于世界的看法。我从孩子的父母手中牵过他们的小手，就意味着我要承担起好好教育他们的责任。在校园里，教师就是孩子们的“家人”，我用温暖与爱心去抚慰他们在陌生环境中的紧张，帮助他们熟悉校园的生活，也用心地为他们构建更加健康和谐的成长环境。我用爱温暖着孩子们，关注每一个孩子在校园之中的成长进步，给予内向胆怯的孩子更多的鼓励，给予积极进步的孩子适当的赞扬，让孩子们能够更加适应于幼儿园的学习生活，助力他们可以更加快乐茁壮的成长。而在教育孩子们的同时，我也收获了很多来自于孩子们的爱，他们会关心我的身体健康，节日的一声问候祝福，都让我感受到了无限的满足。而在幼儿园与孩子们的生活中的点点滴滴的故事，也成为我人生旅程中无限美好的回忆。
随着疫情的逐渐结束，我们也即将开始恢复正常的教育工作，对于多月未见的孩子们，我也是怀着满腔的思念。经历了这场疫情，更加印证了接下来的校园生活的可贵，作为校园大家庭的“家长”，我会用我的青春与智慧，与孩子们的家长们一起，为孩子构建更加美好的生活环境，陪伴他们的茁壮成长。
