7月29日，北京市正式启动深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、全面推进落实“双减”政策要求、促进首都基础教育高质量发展全员培训。全市基础教育系统4000余名在职在岗的全体中小学干部教师参与了此次培训。
此次培训着眼“双减”背景下中小学高质量教育体系的构建，聚力中小学教育教学提质增效，满足学生多样化教育需求,以教育发展新理念为指引，以干部教师教学管理能力、课堂教学能力、实践创新能力和问题解决能力的提升为核心，构建良好教育生态，推进中小学教育教学高质量发展。
根据安排，培训课程共有6个模块，共计40学时，分别是：由北京市教育两委领导授课的专题培训（8学时）、“双减”下的教育变革（10学时）、“双减”下的教学提质增效（10学时）、数字化赋能教育教学（4学时）、“双减”高峰论坛（8学时）、案例征集与评比展示。全员培训采用线上和线下相结合，市区分工负责的形式，市级层面主要负责组织行政管理干部、特级校长、特级教师、市级骨干教师、市级学科教学带头人、培训者的面授培训，计划于11月底完成全部培训。
专题培训共安排了四个专题。其中，北京市委常委、市委教育工委书记夏林茂带头作第一专题辅导报告，以《深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，奋力开创新时代首都基础教育发展新局面》为题，系统阐释了习近平总书记关于教育的重要论述的科学内涵和精神实质，全面回顾总结了近年来首都基础教育改革发展取得的辉煌成就、展望了新时代首都基础教育发展的美好前景，并寄语教育系统广大干部教师坚定不移做习近平总书记关于教育的重要论述的坚定信仰者和忠实实践者，中小学校党组织书记和校长要做学校发展的引路人，管党治党、办学治校的内行人，干部师生的贴心人。广大教师要做学生为学、为事、为人的“大先生”，做新时代教育教学改革创新的示范者，做新时代首都教育高质量发展的建设者。
培训期间，还围绕义务教育新课程标准修订、落实《新时代基础教育强师计划》等内容邀请了教育部教师工作司司长任友群等教育行政部门领导和专家学者作专题报告，提供高端引领。
除专题讲座之外，此次培训还特别注重实践取向与培训方式创新，将组织干部教师赴优质学校、新教育场景等进行现场观摩与情境体验学习，分析学校治理与管理变革的经验，探讨育人方式变革下的高质量课堂教学，感受数字赋能教育教学带来的改变。
同时，还将通过“双减”高峰论坛进一步凝练北京市推进“双减”的行动举措与有效经验，同时面向北京市中小学干部教师开展“双减”好学校、“双减”好课堂两类案例的征集评比与市级展示活动，以形成“双减”政策实施过程中多元主题的典型案例，充分激发一线学校的活力和优秀教师的能动性，基于一线优秀教师的专业实践进一步生成实践课程，进而为广大干部教师的专业发展和成长提供高质量的数字化课程资源，为干部教师终身学习构建良好的支持性系统。
7月29日，北京市正式启动深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、全面推进落实“双减”政策要求、促进首都基础教育高质量发展全员培训。全市基础教育系统4000余名在职在岗的全体中小学干部教师参与了此次培训。
此次培训着眼“双减”背景下中小学高质量教育体系的构建，聚力中小学教育教学提质增效，满足学生多样化教育需求,以教育发展新理念为指引，以干部教师教学管理能力、课堂教学能力、实践创新能力和问题解决能力的提升为核心，构建良好教育生态，推进中小学教育教学高质量发展。
根据安排，培训课程共有6个模块，共计40学时，分别是：由北京市教育两委领导授课的专题培训（8学时）、“双减”下的教育变革（10学时）、“双减”下的教学提质增效（10学时）、数字化赋能教育教学（4学时）、“双减”高峰论坛（8学时）、案例征集与评比展示。全员培训采用线上和线下相结合，市区分工负责的形式，市级层面主要负责组织行政管理干部、特级校长、特级教师、市级骨干教师、市级学科教学带头人、培训者的面授培训，计划于11月底完成全部培训。
专题培训共安排了四个专题。其中，北京市委常委、市委教育工委书记夏林茂带头作第一专题辅导报告，以《深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，奋力开创新时代首都基础教育发展新局面》为题，系统阐释了习近平总书记关于教育的重要论述的科学内涵和精神实质，全面回顾总结了近年来首都基础教育改革发展取得的辉煌成就、展望了新时代首都基础教育发展的美好前景，并寄语教育系统广大干部教师坚定不移做习近平总书记关于教育的重要论述的坚定信仰者和忠实实践者，中小学校党组织书记和校长要做学校发展的引路人，管党治党、办学治校的内行人，干部师生的贴心人。广大教师要做学生为学、为事、为人的“大先生”，做新时代教育教学改革创新的示范者，做新时代首都教育高质量发展的建设者。
培训期间，还围绕义务教育新课程标准修订、落实《新时代基础教育强师计划》等内容邀请了教育部教师工作司司长任友群等教育行政部门领导和专家学者作专题报告，提供高端引领。
除专题讲座之外，此次培训还特别注重实践取向与培训方式创新，将组织干部教师赴优质学校、新教育场景等进行现场观摩与情境体验学习，分析学校治理与管理变革的经验，探讨育人方式变革下的高质量课堂教学，感受数字赋能教育教学带来的改变。
同时，还将通过“双减”高峰论坛进一步凝练北京市推进“双减”的行动举措与有效经验，同时面向北京市中小学干部教师开展“双减”好学校、“双减”好课堂两类案例的征集评比与市级展示活动，以形成“双减”政策实施过程中多元主题的典型案例，充分激发一线学校的活力和优秀教师的能动性，基于一线优秀教师的专业实践进一步生成实践课程，进而为广大干部教师的专业发展和成长提供高质量的数字化课程资源，为干部教师终身学习构建良好的支持性系统。
