千龙网北京9月14日讯（通讯员 刘姗姗）在刚刚过去的暑假，来自首都师范大学17个院系216名本科生参与了“名师访谈”社会实践活动，在开学初的暑期实践座谈会上，他们这样说。

学校供图

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“作为一名师范生，在这次访谈活动中发现疫情带给中学生的影响是巨大的，中学生的自我管理意识较为薄弱，且线上授课存在教师和学生间缺乏面对面交流，情感上有疏离感的现实问题，我认为基于学生线上学习参与性不强、专注度不足的特点，开发和使用交互性更强的线上课堂至关重要。”

“这次活动，让我对双减政策有了更深的了解，也让我对班主任工作有了更加深入的认识，甚至对自己的职业生涯规划产生了重要影响。”

“在此次访谈活动中我知道了，未来教师不只是专业过硬就可以解决教学过程中的一切问题，要把平时学得到的和教学内容结合到一起，制定一个属于自己的计划。”

据了解，“名师访谈”是首都师范大学本科生暑期社会实践的活动项目之一，从2010年至今，已坚持开展了13个年头，累计1104名同学参与，采访了1057名来自全国24个省份、472所中学的教师，采访包含校友264人，撰写访谈记录1052篇，开展中学生“一对一”学业规划辅导1034人次，撰写学业辅导报告近1000篇，累计240余万字，集结成册13本。

实践项目先后获得2016年首都大学生暑期社会实践优秀成果奖，2021年首都大中专学生暑期社会实践优秀团队以及2022年首都师范大学“辅导员工作室”、2022年首都师范大学暑期社会实践重点团队、2022年本科生党支部在线交互精品项目3个校级立项。

据学校相关负责人介绍，活动的主要内容是鼓励大一学生在暑期返家乡、回母校，对中学优秀教师进行访谈，撰写访谈记录；面向中学生开展“一对一”学业规划辅导，撰写案例分析；访谈结束后，针对学生提交的访谈报告，结合大学生职业发展与就业课的内容，组织生涯人物访谈经验分享以及座谈，对优秀访谈案例进行评优表彰。活动从最初动员师范生参加到后来学校非师范生也要求加入，从宣传鼓励同学们参与到现在学生们积极主动参与，从最初1个院系的学生报名到今年17个院系44个专业的学生积极报名。

参与“名师访谈”活动的本科生表示，采访自己身边人、身边事，虽没有英雄人物事迹震撼，但距离近、接地气，更能让大家感同身受，产生共鸣，在提升自身综合能力、实践验真知，以及树立正确的职业观、就业观等方面都起到非常好的促进作用。

“最让我们欣喜的是，这几年陆续有以前参与过‘名师访谈’项目的毕业生，成了我们的访谈对象，”活动指导教师刘姗姗说，“他们有的已经成长为区级、市级优秀教师。”这些历届毕业生的职业人生的良好发展，不仅有效彰显了“名师访谈”的“社会实践活动”价值，也充分印证了教育的投入，对人力资本的增长效应，坚定了学生坚持知行合一，在实践中学真知、悟真谛，加强磨炼、增长本领的恒心；牢固了党、团组织重视实践育人，坚持教育同生产劳动和社会实践相结合，广泛开展各类社会实践，不断拓展学生社会实践平台和路径的决心。

后续，同学们还将对13年的资料进行梳理、归纳、分析、提炼，挖掘总结出“名师访谈”案例中名师的共性以及成长的规律性。跟踪调研毕业后成为名师的毕业生，探索其成长之路及实践活动对其影响度。汇总“名师访谈”的优秀案例、学业规划案例，并集结成册，并在全校师范生中进行宣传和推广。