“蓝天工程”资源单位课程
课程：汉字的演变
课程目标：了解汉字字体的发展变化，激发学生热爱汉字的情感。
学习内容：“篆、隶、草、行、楷”字体演变的学习。
课程实施：课程分为国家博物馆展厅教学及体验教室实践两部分
涉及学科：品社 书法 科学 劳技
课程：故宫知识课堂
课程目标：了解紫禁城的皇家建筑、宫廷文化等，提高学生对传统文化、历史知识的认知。
课程内容：古建探秘 巧游故宫 讲解溥仪的宫中生活
课程实施：主题参观和现场讲解
涉及学科：品社 语文 科学
职业体验课程
课程：乒乓小将
课程目标：了解正手攻球的完整动作结构；掌握正手横拍的握拍方法、预备姿势；掌握打吊球、多球的动作方法；掌握多球三点进攻、两点进攻的线路步法。
课程内容：正手横拍的握拍方法、预备姿势；正手横拍打吊球、打多球；正手横拍跳步两点、三点打多球。
课程实施：讲解示范 联系 指导法 学生表演 竞赛
课程：家庭财务小管家
课程目标：培养学生正确的消费观念和理财意识。
课程内容：了解家庭月收入来源和支出，学会编制收支记录并进行分析，找到节约开支的方法；学习制定家庭收支计划，对每月家庭结余进行理财。
课程实施：讲授 讨论 动手操作
涉及学科：语文 数学
精品校本课程
课程：益智与创意
课程目标：培养学生动手操作、空间观念及思维能力。
课程内容：动手操作金字塔、拼图、技巧、榫卯等系列益智游戏。
课程实施：动手操作中打破惯性思维
涉及学科：数学 语文 美术 科学
课程：功夫套路
课程目标：学习武术规范技术动作及套路，树立健康意识，体会锻炼乐趣，培养爱国主义、民族自豪感及崇尚武德的精神。
课程内容：少年拳第一路
课程实施：教师示范 分组练习 个别指导
涉及学科：体育 音乐 美术 品社
“蓝天工程”资源单位课程
课程：汉字的演变
课程目标：了解汉字字体的发展变化，激发学生热爱汉字的情感。
学习内容：“篆、隶、草、行、楷”字体演变的学习。
课程实施：课程分为国家博物馆展厅教学及体验教室实践两部分
涉及学科：品社 书法 科学 劳技
课程：故宫知识课堂
课程目标：了解紫禁城的皇家建筑、宫廷文化等，提高学生对传统文化、历史知识的认知。
课程内容：古建探秘 巧游故宫 讲解溥仪的宫中生活
课程实施：主题参观和现场讲解
涉及学科：品社 语文 科学
职业体验课程
课程：乒乓小将
课程目标：了解正手攻球的完整动作结构；掌握正手横拍的握拍方法、预备姿势；掌握打吊球、多球的动作方法；掌握多球三点进攻、两点进攻的线路步法。
课程内容：正手横拍的握拍方法、预备姿势；正手横拍打吊球、打多球；正手横拍跳步两点、三点打多球。
课程实施：讲解示范 联系 指导法 学生表演 竞赛
课程：家庭财务小管家
课程目标：培养学生正确的消费观念和理财意识。
课程内容：了解家庭月收入来源和支出，学会编制收支记录并进行分析，找到节约开支的方法；学习制定家庭收支计划，对每月家庭结余进行理财。
课程实施：讲授 讨论 动手操作
涉及学科：语文 数学
精品校本课程
课程：益智与创意
课程目标：培养学生动手操作、空间观念及思维能力。
课程内容：动手操作金字塔、拼图、技巧、榫卯等系列益智游戏。
课程实施：动手操作中打破惯性思维
涉及学科：数学 语文 美术 科学
课程：功夫套路
课程目标：学习武术规范技术动作及套路，树立健康意识，体会锻炼乐趣，培养爱国主义、民族自豪感及崇尚武德的精神。
课程内容：少年拳第一路
课程实施：教师示范 分组练习 个别指导
涉及学科：体育 音乐 美术 品社
