本市各区将努力缩小差距
何秀超透露，下一个五年计划中，国家将把义务教育均衡发展的目标定在市域，比如河北廊坊市、山东威海市等，让区域内县级单位缩小差距，慢慢扩大到省域内均衡。
何秀超表示，教育部门将设计优质均衡的指标体系，加入教育管理、素质教育等指标。北京将推进学校标准化建设，提升教育现代化水平，同时推进优质均衡。虽然现在无法做到16个区全部标准都一样，但各区都要向优质均衡发展，也要和左右“邻居”比较，逐渐缩小16区间的差距。
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全国随迁子女8成进公办校
本报讯（记者 任敏）昨天，教育部发布的《2015年全国义务教育均衡发展督导评估工作报告》显示，2014年全国进城务工人员随迁子女在校生达到1295万人，其中58%在东部地区，有八成在公办学校就读。
近年，各级政府逐步完善义务教育经费保障机制，提升初中和小学的硬件条件。2014年，全国义务教育总投入1.42万亿元，其中国家财政性教育经费达到1.36万亿元，均比上年增长。
2014年全国小学高于规定学历教师比例达到89.8%，比上年提高2.5个百分点。全国初中本科及以上学历教师比例达到77.9%，比上年提高3个百分点。
本市各区将努力缩小差距
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何秀超表示，教育部门将设计优质均衡的指标体系，加入教育管理、素质教育等指标。北京将推进学校标准化建设，提升教育现代化水平，同时推进优质均衡。虽然现在无法做到16个区全部标准都一样，但各区都要向优质均衡发展，也要和左右“邻居”比较，逐渐缩小16区间的差距。
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近年，各级政府逐步完善义务教育经费保障机制，提升初中和小学的硬件条件。2014年，全国义务教育总投入1.42万亿元，其中国家财政性教育经费达到1.36万亿元，均比上年增长。
2014年全国小学高于规定学历教师比例达到89.8%，比上年提高2.5个百分点。全国初中本科及以上学历教师比例达到77.9%，比上年提高3个百分点。
