■相关链接
“未来教育”是啥样的
猜想1
未来教室可“变形”
未来教室的设计更加人性化，可根据身高体重等，设计出可调节高度、可旋转拼接的课桌椅。室内的光线、气温、颜色等都经过设计并可调控。教室将打破传统的长方形，更多呈现圆形、多边形等空间布局。未来教室内桌椅的位置不是固定不变的，而是能够根据不同的教学类型，灵活、快速地进行拆分与重组。同时，学习空间不局限于教室内，应将其延伸至走廊甚至校园。
猜想2
未来学习方式将重构
教学中，教师不再一言堂，可以设置任务让学生合作讨论；也可以连接全球发布项目寻求学习伙伴；有解决不了的问题，还可以在线预约教师进行个别化辅导。教学不再局限于４０分钟的课堂之内，将学生的学习放在中心，模糊了时空边界的教学流程，能更适应于随时随地的不同学习方式和不同学习程度的新流程。
猜想3
未来教师要有“学生知识”
在未来，教师的专业竞争力不再仅仅是精湛的教学技艺，更需要拥有包括学生认知规律、学习问题归因、个体差异识别等在内的“学生知识”。如何精准识别不一样的学生的学习优势、学习风格、学习节奏和认知特点，从而用不同的途径和方法，顺着“这一个”学生的学习方式给予最适切的支持，这就是教师的“学生知识”。
猜想4
未来教学用具更智能
未来学校将配有更多先进的软、硬件设备。交互式电子白板是未来教室最常见的设备之一，教师可将不同媒体资源进行整合，创设课程情境，。教材电子化、通过无线网络随时获取学习资料、及时的在线测评等将有望成为教学常态。通过智能录播系统，师生可进行课后反思巩固，家长也可了解到孩子在校的各种学习情况。
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“未来教育”是啥样的
猜想1
未来教室可“变形”
未来教室的设计更加人性化，可根据身高体重等，设计出可调节高度、可旋转拼接的课桌椅。室内的光线、气温、颜色等都经过设计并可调控。教室将打破传统的长方形，更多呈现圆形、多边形等空间布局。未来教室内桌椅的位置不是固定不变的，而是能够根据不同的教学类型，灵活、快速地进行拆分与重组。同时，学习空间不局限于教室内，应将其延伸至走廊甚至校园。
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未来学习方式将重构
教学中，教师不再一言堂，可以设置任务让学生合作讨论；也可以连接全球发布项目寻求学习伙伴；有解决不了的问题，还可以在线预约教师进行个别化辅导。教学不再局限于４０分钟的课堂之内，将学生的学习放在中心，模糊了时空边界的教学流程，能更适应于随时随地的不同学习方式和不同学习程度的新流程。
猜想3
未来教师要有“学生知识”
在未来，教师的专业竞争力不再仅仅是精湛的教学技艺，更需要拥有包括学生认知规律、学习问题归因、个体差异识别等在内的“学生知识”。如何精准识别不一样的学生的学习优势、学习风格、学习节奏和认知特点，从而用不同的途径和方法，顺着“这一个”学生的学习方式给予最适切的支持，这就是教师的“学生知识”。
猜想4
未来教学用具更智能
未来学校将配有更多先进的软、硬件设备。交互式电子白板是未来教室最常见的设备之一，教师可将不同媒体资源进行整合，创设课程情境，。教材电子化、通过无线网络随时获取学习资料、及时的在线测评等将有望成为教学常态。通过智能录播系统，师生可进行课后反思巩固，家长也可了解到孩子在校的各种学习情况。
